《研究物质的实验方法》（物质的分离和提纯）课件三十一（13张）（苏教版必修1）.pptVIP

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2017-09-04 发布于山东
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《研究物质的实验方法》（物质的分离和提纯）课件三十一（13张）（苏教版必修1）.ppt

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* 化学实验是研究化学的重要方法。化学实验是学生化学探究的重要途径。 §2.1 物质的分离与提纯第二单元研究物质的实验方法物质的分离与提纯　（1）分离：把混合物中各物质彼此分开，并将各物质恢复到原状态。（2）提纯：把混合物中杂质除去。在提纯过程中，如果杂质发生了化学变化，不必恢复成原物质。 1、除去氯化钠中混有的泥沙。 2、某地区的自来水中混有少量Fe3+, 实验室如何获得少量纯净的水。 3、已知KNO3和KCl的溶解度曲线如右图所示，KNO3中混有少量的 KCl，如何提纯KNO3。图1-12 KC l和KNO3的溶解度曲线 KNO3 现需要分离下列物质，请结合初中所学知识选择合适的物质分离方法: 图1-16 蒸馏蒸馏烧瓶冷凝管牛角管 1、除去氯化钠中混有的泥沙 2、某地区的自来水中混有少量Fe3+, 实验室如何获得少量纯净的水。 3、已知KNO3和KCl的溶解度曲线如右图所示，KNO3中混有少量的 KCl，如何提纯KNO3。图1-12 KC l和KNO3的溶解度曲线 KNO3 现需要分离下列物质，请结合初中所学知识选择合适的物质分离方法: 加水溶解（配成热的浓溶液）冷却结晶（KNO3结晶析出）过滤图1-12 KC l和KNO3的溶解度曲线 KNO3 1、除去氯化钠中混有的泥沙 2、某地区的自来水中混有少量Fe3+, 实验室如何获得少量纯净的水。 3、已知KNO3和KCl的溶解度曲线如右图所示，KNO3中混有少量的 KCl，如何提纯KNO3。图1-12 KC l和KNO3的溶解度曲线 KNO3 现需要分离下列物质，请结合初中所学知识选择合适的物质分离方法: 4、溴水中溶有少量的溴，如何将溴从水中分离出来（溴在水中的溶解度较小）。现象结论 3、振荡前：上层是橙色下层是无色振荡后：上层是无色下层是橙色溴在CCl4中的溶解度远大于在水中的溶解度。水和CCl4互不相溶 2、溴水在上层 CCl4在下层 1、分层 CCl4的密度比水大 2、已知硫酸钡既难溶于水又难溶于酸，现有含硫酸钠的粗食盐，请设计实验方案提纯氯化钠。 1、已知氢氧化镁难溶于水，现有含氯化镁的粗食盐，请设计实验方案提纯氯化钠实验方案： 3、现有含硫酸钠、氯化镁和泥沙等杂质的粗食盐，请设计实验方案，由粗食盐提纯氯化钠。 *