《钠、镁及其化合物》（金属钠的性质与应用）课件十（16张）（苏教版必修1）.pptVIP

第二单元　钠、镁及其化合物 　金属钠的性质与应用 学习元素化合物的一般方法 一、物理性质 色态 硬度 密度 熔沸点 导电性 二、化学性质 观察与思考： 实验1：取一块钠，用小刀切开，观察表面颜色的变化 实验2：将一块钠放在石棉网上加热，观察现象。 二、化学性质　 (1)将一小粒金属钠投入盛蒸馏水的烧杯中，观察现象； (2)用简洁的语言概括钠与水反应的现象，并解释之； (3)推测钠与水反应的可能产物，并设计实验证明之； 钠与水反应现象及解释 ①浮――密度比水小 ②球――放热反应，熔点低 ③游――气体推动 ④声――热的钠球碰到冷水 ⑤红――使酚酞变红 讨论：钠与硫酸铜溶液反应实验探究 推测可能产物，并说明你的依据。 观察实验现象，并分析产物。 写出有关反应方程式。 终结钠与某盐溶液反应的规律 三、钠在自然界中的存在和用途 2。用途 制取过氧化钠 钠钾合金，常温液体，原子反应堆导热剂 还原剂：4Na+TiCl4＝＝4NaCl+Ti 　　钛、锆、铌、钽等卤化物中还原。 高压钠灯---黄光射程远，透雾能力强 四、钠的氧化物 Na2O、Na2O2性质比较 例题一: (1)44gCO2气体通入足量的Na2O2粉末中充分反应后,固体质量增加 克. (4)把a g CO和H2的混合气体充分燃烧后, 生成的气体通入足量的Na2O2粉末中充分反应后,固体质量增加 克. * 学习某种元素：单质　　氧化物　　水化物　　盐 学习某种物质： 结构　　性质　　用途 　　　　制法　 银白色固体 很软 0.97g/cm3，比水小 97.81℃,882.9℃，低 能导电 实验3：钠与水反应实验探究： 1。存在　 化合态――氯化钠、碳酸钠、硝酸钠、硫酸钠等 请同学们设计一个实验来探索：如何证明Na2O2是否 与水发生了反应？ 加入水，观察现象，鉴定生成物——加入无色酚酞。 [实验] 1．打开盛有Na2O、Na2O2试管的橡胶塞，分别加入少量水，并用拇指堵住试管口，观察现象并记录； 2．用带火星的木条分别伸入盛有Na2O的试管（1）和盛有Na2O2的试管（2）内，观察现象并记录； 3．分别向试管（1）、（2）所得溶液中加入无色的酚酞试液，振荡，观察现象并记录； (2)18g 水蒸气通入足量的Na2O2粉末中充分反应后,固体质量增加 克. (3)28gCO气体充分燃烧后,把生成的气体通入足量的Na2O2粉末中充分反应后,固体质量增加 克. (5) 20g 某化合物A（所含元素为C、H、O中的二种或三种），完全燃烧后的产物通过足量的Na2O2, Na2O2可增重20g。则A的分子式为 （写通式）。 (CO)x H y *