基于DEA模型我国研究生教育效率的分析.pdfVIP

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2005 年 11 月 高 等 教 育 研 究 Nov . ,2005                             第 26 卷  第 11 期 J ournal of Higher Education Vol . 26  No . 11 我国研究生教育的效率分析 谢友才 , 胡汉辉① ( 东南大学 经济管理学院 , 南京 2 10096) 摘  要 : 以大学为分析单元 ,将教育和研究作为研究生教育的产出 ,将导师数 、具有高级 ( ) 职称的教师数和研究经费作为投入 ,通过 D EA 数据包络分析 对我国 66 所大学的研究生教 育的效率进行定量分析发现 :3 1 所大学的研究生教育是总体技术有效的 ,47 所大学是纯技术 有效的 ,而规模无效的大学中有 32 所处于规模收益递减阶段 。从数量效率看 ,有 33 所大学处 于规模收益递减阶段 ,从质量效率看 ,有 39 所大学处于规模收益递减阶段 。提高我国研究生 教育效率的当务之急是提高管理效率 ,消除规模无效 。 关键词 : 研究生教育 ; 技术效率 ; D EA ; 规模收益 中图分类号 : G52 1  文献标识码 :A  文章编号 (2005) Eff iciency analysis of postgraduate education in China XIE Youcai , HU Hanhui ( ) S chool of Econom ics an d M anag ement , S out heas t Uni vers i ty , N anj i ng 2 10096 , Chi na Abstract : The p ap er i s ba sed on t he univer sit y unit and p oint s out t hat t he p ro duct s of p o st graduat e education are educatio n an d re search w hile t he inp ut s of po stgraduat e are advi sor s wit h higher academic rank s an d re search exp endit ure . Throu gh t he quantit y analy si s wit h D EA ( dat a envelop ment analy si s) , t he p ap er di scover s t hat 3 1 higher in stit ution s are o verall t echnical efficiency , 47 higher in stit ution s are p ure t echnical efficiency and 32 higher in stit ution s are in DR S ( dec

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