湖南市第四中学扩建新建项目可行性研究报告.docVIP

第一章 总 论 1.1 项目概况 项目名称：XX市第四中学扩建项目 承办单位：XX市第四中学 法人代表：向宏文 拟建地址：XX市XX新区 建设性质：扩建 估算投资：2430万元 1.2 项目单位概况 XX第四中学创建于1979年，学校现有占地面积33300平方米。学校现有30个教学班，1900多名学生，118名教职工，是新区内唯一的一所市直初级中学。学校始终坚持“先成人、后成才”的办学理念，近年来，承担国家级、省级和州级教研课题，教育教研论文获奖和发表共计300余篇，学生参加省科技创新大赛分别获一、二、三等奖，教学质量连续六年名列全市前茅，学校以优异的教育质量赢得了社会和学生家长的广泛赞誉。先后荣获省“校务公开”先进单位、“先进基层教育工会”、“依法治校示范学校”，州“五一劳动奖状”单位、“精神文明建设标兵单位”，市“教学质量评价一等奖”等60多项荣誉。 1.3 可研报告编制单位 编制单位：XXXX工程咨询公司 资质等级：XX级 资质证书：XXXXXXXXXXXXXX 发证机关：中华人民共和国发展和改革委员会 1.4 编制依据 1.《中华人民共和国教育法》(国家主席令第45号)； 2.《中华人民共和国义务教育法》（国家主席令第52号）； 3.《湖南省“十一五”教育事业发展规划》； 4.《XX自治州国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》； 5.《中共XX自治州委XX自治州人民政府关于建设教育强州的决定1.5 研究范围 根据国家有关法律法规、相关政策及《可行性研究报告指南》的基本要求，对本建设项目的建设背景及必要性、教育需求分析、建设内容及规模、建设的内外部条件、项目技术方案、环境保护、项目招标、实施进度计划、投资估算与资金筹措、社会效益等方面进行全面分析研究，得出结论和建议。 1.6 主要技术经济指标 序号 指标与数据名称 单位 指标 备 注 1 建筑面积 ㎡ 12100 2 用地面积 ㎡ 36500 学校总用地面积 3 建设期 月 16 4 估算总投资 万元 2430 不含征地费 5 资金来源 万元 2430 财政配套 1.7 简要结论 随着城市的快速发展，特别是XX新区开发的深入，XX市城区面积已实现翻番，城市人口也在迅速增长，XX市城区现有的中小学布局和教育设施容量已不能满足群众对优质化教育的需求。在XX新区城镇人口不断增加，中小学教育需求不断增长，实际教育容量与需求差距甚大的背景下，提出XX市第四中学扩建项目是十分必要的。本项目建设符合国家各项投资政策和产业政策，符合当地有关规划，项目的建设实施，较大缓解了XX市城区（尤其是XX新区）初中教育设施不足的现状，降低初中辍学率，促进XX市教育事业发展的同时又能促进四中自身的壮大和发展。项目得到市人大、市政府及有关部门的高度重视，项目建设条件基本齐备，建设规模合理，建设方案科学可行，社会效益显著，项目建设是必要的也是可行的。 第二章 项目建设背景及必要性 2.1 项目建设背景 2.1.1 XX市概况 2008年，XX市实现生产总值543826万元，按可比价格计算，同比增长6.1%。第一产业完成增加值32862万元，增长5%；第二产业完成增加值204733万元，增长0.4%；第三产业完成增加值306231万元，增长10.5%。按常住人口计算，人均GDP达到19994元，同比增加2410元。三次产业结构由上年的7.3：39.7：53调整为6：37.7：56.3。全市实现财税总收入（不含基金）37481万元，同比增长6.3%，一般预算收入24168万元，下降1.4%；财政支出66448万元，增长11.9％。2008年，全市“两基”顺利通过州检，并被州委、州人民政府评为全州“两项督导评估”先进县市；市职业中专被认定为“十一五”省级重点建设示范性职业学校；民办教育跻身全省“民办教育综合先进市县区”行列；教育目标管理连续6年荣获全州一等奖。“两基”目标顺利实现，素质教育全面推进职业教育成人教育《湖南省教育督导条例》《关于建设教育强市的决定》紧紧围绕“加快发展、深化改革、确保稳定”这一基本思路，着力创建均衡教育、和谐教育、优质教育、平安教育、满意教育，聚集建设教育强市的强大合力，共同推进教育强市建设。学校规模偏小，办学条件较差。全市城区小学共12所其中校园用地面积10亩以上的小学仅3所，而10亩以下的有9所，占75%。这些小学达不到规定的基本设施标准。目前全市小学生均用地面积只有6.73，而国家相关规定为1。以市一小为例，该校校园用地面积仅10亩。现有16年级学生1953人学前班生399人合计2352人。生均用地面积约3.5，仅为国家规定标准的，与之相比更为困难的是城区的大部分小学周围已没有扩建发展空间。小区建设与教育设施建设不配套。随着城市扩容与建设