江苏省江阴市成化高级中学高中数学 2.3.1 空间直角坐标系课件 苏教版必修4.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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江苏省江阴市成化高级中学高中数学 2.3.1 空间直角坐标系课件 苏教版必修4.ppt

高中数学 必修2 平面解析几何的基本思想是什么? 借助平面直角坐标系,用代数方法来研究直线、圆等图形的有关性质. 那么,怎样用坐标来表示空间任意一点的位置呢? 问题情境   建立平面直角坐标系,平面上任意一点与坐标建立一一对应关系. 直线、圆等几何图形就与方程f(x,y)=0建立对应关系,进而利用方程揭 示图形的有关性质. 空间直角坐标系 x y z O   从空间某一个定点O引三条互相垂直且有相同单位长度的数轴,这样就建立了空间直角坐标系O-xyz.   点O叫做坐标原点,x轴、y轴、z轴叫做坐标轴,这三条坐标轴中每两条确定一个坐标平面,分别称为xOy平面、yOz平面和xOz平面.   在空间直角坐标系中,让右手拇指指向x轴的正方向,食指指向y轴的正方向,若中指指向z轴的正方向,则称这个坐标系为右手直角坐标系. 本书建立的坐标系都是右手直角坐标系. 数学建构 x y z O   通常,将空间直角坐标系画在纸上时, x轴与y轴、x轴与z轴均成135?,而z轴垂直于y轴. y轴和z轴的单位长度相同,x轴上的单位长度为y轴(或z轴)的单位长度的一半,这样,三条轴上的单位长度在直观上大体相等.   对于空间任意一点A,作点A在三条坐标轴上 的射影,即通过点A作三个平面分别垂直 于x轴、y轴和z轴,它们与x轴、y轴和z轴分别交于P,Q,R.点P,Q,R 在相应数轴上的坐标依

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