山东省无棣县第一实验学校七年级数学上册 4.3.3 余角与补角（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

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2017-10-10 发布于湖北
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山东省无棣县第一实验学校七年级数学上册 4.3.3 余角与补角（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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4.3.3 余角与补角学习目标：1．在具体情境中了解余角、补角的概念． 2．了解等角的余角与补角的性质，能运用这个性质解决简单的实际问题．3．学习进行简单的推理，学习有条理的表达．学习重点：等角的余角与补角的性质．学习难点：推导“等角的余角与补角的性质”的过程．使用要求：1．阅读课本P141—P142； 2．完成教材P141练习第1、2、3题； 3．限时20分钟完成本导学案（合作或独立完成均可）； 4．课前在小组内交流展示．一、自主学习： 1．① 如果∠1＝35°，∠2＝55°，那么∠1＋＝＝＝＋＝＝＝＋＝＝＝＝＋＝＝＝＝的余角＝的补角＝＝＝ 1