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试析加强艺术设计类大学生党建工作的实践与思考 　 论文摘要：艺术设计类大学生数量的急剧增长给高校党建工作提出了新的要求。针对目前学生党员发展数量和党建工作队伍规模之间、学生党员发展数量和发展质量之间、设计学科特点和党建工作方法之间以及学生党员的理想信念和社会现实之间的矛盾，高校党建工作应从坚持三“早”方针、确保学生党员的发展数量和质量，创新党建工作新方法、构建党建工作新平台等几个方面加以探索和改进。 　　论文关键词：艺术设计类；大学生；党建工作 　　 　　 一、“艺考热”对高校学生党建工作提出新的挑战 　　高校学生党建工作是高校培养合格人才、选拔优秀骨干、对青年学生进行政治素质教育的重要环节之一。近年来，我国高校艺术专业报考热持续升温。据统计，每年参加高考的艺术类学生均超百万人，全国目前设置艺术类专业的院校共计1200多所，招生规模逐年扩大。其中，艺术设计作为近年来具有较强应用价值和社会需求的新兴热门专业，吸引了众多考生报考，每年有数十万计的高考考生参加到艺术设计的艺考大军中来，艺术设计在校本科生已超过30万人。根据人民网的统计，艺术设计专业成为上海地区高校开设数量最多的十大专业之一。艺术设计类大学生数量的急剧增长给高校党建工作提出了新的要求。如何针对大学生中这一特殊群体在学习方法、个性心理及培养模式等方面的特点来开展新时期的高校学生党建工作，是值得我们认真思考和探讨的问题。 　　 二、艺术设计类大学生党建工作现存的主要矛盾 　　（一）学生发展数量和党建工作队伍规模之间的矛盾 　　随着艺术设计专业的学生数量大幅增长，学生党员的发展数量和队伍规模也显著增加。然而，目前各艺术类院系学生党建工作的主要承担者是党总支（副）书记和辅导员，他们往往还肩负着大量的学生日常管理工作，党建工作难以做到及时、细致。在专职党建工作人员严重不足的情况下，大多数院系安排艺术专业教师兼任学生党建工作，其学科背景与相关的思想政治教育专业存在较大差异，从年龄结构到知识结构，从专业素养到实际工作经验也都参差不齐。此外，受到效益观念和艺术学科特点的影响，艺术类院系从上至下，重学术、重专业、轻政治的风气严重，党建工作得不到应有的重视，党建经费难以得到保障，从事党建工作的人员地位较低，工作不安心。这些问题都在一定程度上与日益扩大的学生党员发展队伍形成矛盾，在一定程度上影响了学生党员发展的质量。 　　（二）学生党员发展数量和发展质量之间的矛盾 　　近年来，随着各高校党委注重加强和改进学生党员队伍建设以及艺术类大学生数量的急剧增加，设计类学生党员无论在数量还是在质量上都有较大幅度提升。然而，发展数量和质量间的矛盾是目前设计专业学生党建工作的一个突出问题。一方面，由于艺术设计专业的学习更多地接触外来事物和新奇观念，更多受到西方自由思想的渗透和影响，要求学生最大程度地释放活力、表现自我，这使得该专业的学生往往过于理想化而忽视现实基础，在理想、信念方面，他们常常热衷于对自己的人生作不切实际的幻想和“自我设计”，世界观、人生观、价值观易偏离正常轨道，缺乏健康的、自觉的、明确的、积极向上的人生理想和远大抱负，理想与信念淡薄成为普遍现象。这给我们的党建工作选拔符合入党要求、真正在思想上先入党的积极分子带来了不小的困难，学生党员的发展数量难以保证。 　　另一方面，正是由于符合入党要求的学生少，因此对发展对象的筛选和考察工作往往容易降低门槛、把关不严，导致学生党员队伍中相当一部分人入党只是为自己谋求一个过硬的政治资本，入党动机不够端正，许多预备党员入党后放松政治学习和思想汇报，对党的知识缺乏了解到了令人惊讶的程度。学生党员的素质和队伍质量着实堪忧。 　　（三）设计学科特点和党建工作方法之间的矛盾 　　设计学科在授课方式上多采用小班化教学、工作室教学甚至一对一的个别教学方式，学生习惯接受单项指导或单独指导，这使得设计专业的学生从学习内容、学习过程到学习效果都更加追求独立性和个别化，他们习惯一切以自我为中心，集体观念、团队意识和集体荣誉感都比较淡薄，对集体活动缺乏热情甚至逃避，对团队合作缺乏认同，散漫性和随意性较强。这一情况给我们的党建工作往往以班级或年级等为单位建立学生党支部、开展支部学习和参观交流等活动带来了一定的困难，实际工作中常常遇到积极分子缺席党校培训或其他学习教育活动或学生党员缺席支部活动的情况。 　　（四）学生党员的理想信念和社会现实之间的矛盾 在社会主义市场经济体制下，受拜金主义、享乐主义和西方资本主义国家腐朽价值观念的影响，运用于经济领域的规律、法则及价值理念被搬用到社会生活和政治领域，加之艺术设计的学科特点以及学生由此接收到的良莠混杂的信息冲击，部分学生的价值取向和思想状况在无形中发生了巨大的变化。当前，设计专业党