福建省福州八中2014-2015学年高二数学上学期期中试题理.docVIP

福建省福州八中2014-2015学年高二数学上学期期中试题 理 1．为了解名学生的学习情况，采用系统抽样的方法，从中抽取容量为的样本，则分段的间隔为 A.10 B.11 C.12 D.13 2．下列说法正确的是 A．命题“若x2＝1，则x＝1”的否命题为“若x2＝1，则x≠1” B．命题“若＝，则＝”的逆否命题为假命题 C．命题“x0∈R，x02＋x0－1＜0”的否定是“x∈R，x2＋x－1＞0” D．若“p或q”为真命题，则p，q中至少有一个为真命题 3．已知的取值如下表所示，若与线性相关，且，则A． B． C． D．4．已知命题p；命题q：若a|b|，则.下列四个命题①，真命题是 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．准线为的抛物线的标准方程是（　　） A．y2=﹣4x B．y2=﹣8x C．2=4y D．2=8y 6．已知如果是的充分不必要条件，则实数的取值范围是 A. B. C. D. 7．如图给出的是计算1＋＋＋…＋的值的一个程序框图，则图中执行框中的①处和判断框中的②处应填的语句分别是 A．n＝n＋2，i? B．n＝n＋2，i? C．n＝n＋1，i? D．n＝n＋1，i? 8．直线经过椭圆的一个焦点和一个顶点，则该椭圆的离心率为 A. B. C. D. 9． A． B． C． D． 三、解答题：（3小题，共34分） 15．（本小题1分）某校从高一年级学生中随机抽取40名学生作为样本，将他们的期中考试数学成绩（满分100分，成绩均为不低于40分的整数）分成六段：，，，后得到如图的频率分布直方图． （）求图中实数a的值； （）若该校高一年级共有学生500人，试估计该校高一年级在这次考试中成绩不低于60分的人数． （）若从样本中数学成绩在与两个分数段内的学生中随机选取两名学生，试用列举法求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率. 1．（本小题1分）.K] （Ⅰ）若直线与抛物线相交于两点，求弦长； （Ⅱ）已知△的三个顶点在抛物线上运动.若点在坐标原点，边过定点，点在上且，求点的轨迹方程. 17. （本小题1分）已知命题：“，使等式成立”是真命题． （）求实数的取值集合； （）设不等式的解集为，若是的必要条件，求的取值范围．第卷18．下列命题中，真命题是 A．是的充分不必要条件 B．“已知，，则或”是真命题 C． 可表示为进 D．与的夹角是钝角”的充要条件是“” 19．已知（a＞b＞0），MN是椭圆的左、右顶点，P是椭圆上任意一点，且直线PM、PN的斜率分别为，（≠0），若＋的最小值为1，椭圆，则椭圆方程为 A． B． C． D． 三、解答题：（3小题，共36分） 21．已知袋子中放有大小和形状相同的小球若干，其中标号为0的小球1个，标号为1的小球个，标号为2的小球个若从袋子中随机抽取1个小球，取到标号为2的小球的概率为（）求的值； （）从袋子中不放回地随机抽取2个小球，记第一次取出的小球的标号为，第二次取出的小球的标号为记“”为事件，求事件的概率； 在区间内任取2个实数， “” 为事件B，求使事件B恒成立的概率.22．设命题函数的定义域R，命题不等式对一切正实数x均成立，如果命题为真，为假，求实数a的取值范围.23．如图，设椭圆的左、右焦点分别为，点在椭圆上，，，的面积为. （）求该椭圆的标准方程； （）设圆心在轴上的圆与椭圆在轴的上方有两个交点，且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点，求圆的第I卷1． 2．D3．4．C5．B6．．B．9．D． 二、填空题：（4小题，每小题4分，共16分） 11．12． 13．8014． 17．【解析】 (1) 由题意知，方程在上有解， 即的取值范围就为函数在上的值域，易得 (2) 因为是的必要条件，所以 当时，解集为空集，不满足题意 分当时，，此时集合 则，解得 8分 当时，，此时集合 则 综上 的取值范围 ……………………………… 12分 第卷18．B19．C ． 三、解答题：（3小题，共36分） 21．【解析】（）由题意，，（）①将标号为的小球记为，将标号为的小球记为，两次不放回的取小球的所有基本为个事件A包含的基本事件为. .……………………………………7分 ②.∵a+b的最大值为4事件B等价于:,可以看作平面中的点,则全部结果所构成的区域, 而事件B的所构成的区域B=,.…………12分 22．【解析】为真恒成立， 当， 时，由 ∴ …………………… 5分为真对一切均成立，又