高中通用技术 第四单元 控制与设计 控制系统的设计与实施(第1课时)1课件 苏教版必修2.pptVIP

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  • 2018-05-14 发布于安徽
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高中通用技术 第四单元 控制与设计 控制系统的设计与实施(第1课时)1课件 苏教版必修2.ppt

* 一、控制系统设计的一般思路 二、控制系统的设计与实施案例 一、控制系统的设计要明确的问题?? ??????◇系统要达到的目标 ??????◇控制的对象是什么 ??????◇被控对象的特性 ??????◇确定被控量和控制量 ?????◇找出控制系统的干扰因素,分清主次,找出最大的干扰因素。 ?????◇采用什么方案既达到目的、又经济、易于实现。选择开环还是闭环要根据控制系统的精度要求和条件的可行性而定。 ?????◇选择设备和元件。执行器和检测装置的选择:一是要根据控制量和被控量的需求,二是根据控制条件。 二、控制系统设计需满足的基本条件 ◇能达到控制的目的 ◇采用易于实现的方式 ◇降低控制成本 ◇减少对环境的负面影响 三、开环控制系统设计 电吹风档位控制设计 电吹风档位控制设计—— 控制系统要达到的目的是什么? 控制的对象是什么? 被控对象有哪些特性? 被控量的控制量分别是什么? 外界的干扰因素是什么? 如何实现安全设计? 电吹风档位控制设计—— 设计要求: 电吹风能根据不同档位输出不同种类的风。 设计分析: 被控对象——电吹风; 被控量——风的速度和温度; 控制量——电机的电压; 干扰因素——房间温度、电源电压的波动…… 选择开环控制系统实现电吹风的控制要求。 设定风的档位就设定了电机的电压和电热丝的

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