（2013）整合项目--数学学科指导.ppt - 百年树人远程教育有限公司.pptVIP

百年树人国培计划（2013）整合项目数学学科指导 郑庆全 博士、副教授  2013国培项目学科专家 齐鲁师范学院·山东省基础教育课程研究中心 E-mail:zqq8629@126.com 研修三部曲 主要内容 一、数学课程指导专家团队组成 二、专业层面的认识与工作 三、看视频 互动研讨 交流与反思：指导的视角 共勉：忠诚我们的事业 选择了教育，就选择了责任； 选择了教育，就选择了奉献； 选择了教育，就注定要付出比别人更多的辛苦，抛洒比别人更多的汗水，倾注比别人更多的心血； * 数学课程指导专家团队组成 核心成员+志愿者专家 研修指导 泰安师范附属学校 姚宗玲 研修指导 临沂市罗庄区第二中学 刘建宇 研修指导 章丘福泰小学 李枝新 副组长 齐鲁师范学院 郑庆全 副组长 齐鲁师范学院 李红婷 组长 北京教育科学研究院 吴正宪 首席主讲专家 南京师范大学 马 复 1、对项目的理解认同与接受——针对性实效性（内容、方式、机制和保障）和可持续性（常态化）；与观念经验的碰撞；难不难在其次，要先尝试；在尝试中理解认同与接受 2、先过技术关——学习和开展工作的门槛，方法主要是尝试和探索 专业层面的认识与工作 3、议题： （1）与本学科专家对话混合式课例研究 混合式课例研究是项目整合下行的载体。混合式课例研究，是以课例为载体的教师协同研究，是基于教师现实起点，解决自身教学问