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包33中2013-2014学年度第一学期高二年级期中Ⅱ考试
文科综合试题
政治部分
12.改革开发30多年来,各种新的事物在中华大地上不断出现,各种新的思想逐渐渗入到人们的生活中,人们的生活方式和价值观念也因此发生了巨大的变化。这一事实表明:
①文化是人们社会实践的产物 ②文化是经济和政治的反映 ③文化与经济相互决定 ④文化具有鲜明的阶级性
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
13.有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。材料对我们的启示是:
①文化在综合国力竞争中地位和作用越来越突出 ②把文化创新作为社会主义文化建设的中心 ③文化与经济政治相互交融、相互决定 ④把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
14.某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们
①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A①②? ??? B.①③ ??????C.②④? ????D.③④
①文化对人的影响是强制的、有形的 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③文化素养需要在一定的活动中培养 ④文化能促进人的全面发展
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
16.文化对人的影响具有深远持久的特点。下列诗句寓意能体现这个特点的是
①忽如一夜春风来,千树万树梨花花 ②少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 ③度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇 ④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
17.中国父母事事为孩子操心,美国父母却鼓励孩子自立,两种截然不同的方式源于不同的文化背景,代表着不同民族的文化,但都是父母对孩子的爱。这说明了:
①不同文化的表现形式必定不一样 ②文化是民族的,不同的国家和民族都有自己的文化个性和特征 ③不同文化具有共性和普遍规律 ④不同文化可以和谐共处
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
18.孔子的儒家思想博大精深,不仅对中国有深远的影响,而且对世界文明进步也产生了积极作用。20世纪末,世界诺贝尔奖获得者聚会巴黎,发表了著名的《巴黎宣言》:“人类要在2l世纪生存下去,必须回首2500年前,从孔子那里汲取智慧。”这说明:
①文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 ②中国传统文化值得世界各国人民继承 ③中国优秀文化是世界人民的共同财富 ④中国传统文化需要发展和创新
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
19.中国菜如今有了官方标准英文译名。如“红烧狮子头”的标准译法为Braised pork ball in brown sauce,而不能译成Red burned lion head(红烧狮子脑袋)。“如果外国人看到菜单中有狮子的脑袋,一定会向动物保护组织投诉的。”这体现了
①文化交流是文化创新的来源 ②世界文化具有多样性 ③人民群众是文化创新的主体 ④文化在交流中得到借鉴
A.①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
20.国学大师季羡林老在生前曾强调:一个国家应该重视本民族传统文化的抢救、保护和传承。之所以要重视民族传统文化的传承,是因为:
①本民族文化有着特殊的内涵 ②传统文化代表了先进文化前进方向 ③没有文化的继承,就没有文化的发展 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神根基
A. ①② B. ②③ C. ②④ D.③④
21.“公期”是海南的传统民俗节日。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”
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