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第7讲 水
一、选择题
1.(2014,衡阳)下列关于水的叙述,不正确的是(B)
A.地球上可以利用的淡水资源有限
B.通过过滤的方法可以降低水的硬度
C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法
D.生活中一水多用可以节约水资源
2.(2014,聊城)下列关于水的说法不正确的是(D)
A.水是一种常见的溶剂
B.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
C.长期饮用蒸馏水不利于人体健康
D.过滤能除去天然水中所有的杂质
3.下列关于水电解实验的叙述正确的是(A)
A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的化学方程式:2H2O===2H2↑+O2↑
D.若a试管气体为5 mL,则b试管气体为10 mL
4.(2014,益阳)水是“生命之源”, 下列关于水的说法正确的是(D)
A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽,用之不竭
B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的
D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展,影响了人民生活质量
5.(2012,大连)下列做法能够保护水资源的是(B)
A.生活垃圾深埋地下
B.用喷灌方式浇灌农田
C.使用含磷洗衣粉
D.用化肥代替农家肥
6.(2013,锦州)下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是(D)
A.石墨、氯酸钾、石油
B.钢、氧化镁、铁锈
C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物
D.液态氧、干冰、空气
7.(2014,广州)水是重要资源,下列说法正确的是(D)
A.过滤或加热均能使硬水转化为软水
B.电解水得到的H2和O2质量比为2∶1
C.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
D.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大
8.(2013,成都)下列各图中“●”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是(B)
9.(2014,上海)河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(D)
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D.净化后的水是纯净物
10.(2014,菏泽)水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是(C)
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水不可以区分硬水和软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.水体有一定的自净能力,部分工业污水可直接排放
二、填空题
11.(2013,揭阳)水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于__纯净物__(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是__煮沸__。
(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是(B)
A.无色酚酞试液 B.pH试纸
C.紫色石蕊试液
(4)把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是(C)
A.泥沙 B.无水硫酸铜
C.蔗糖 D.花生油
(5)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是__N、P__两种元素含量过高,水体富营养化,造成水华现象。
(6)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:__洗手后随手关闭水龙头(合理即可)__。
12.2014年3月22日是第二十二届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
(1)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是__D__。
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是__A__。
A.植物油 B.醋酸
C.蔗糖 D.高锰酸钾
(3)区分软水和硬水常用的物质是__肥皂水__。
(4)如图所示是水的电解实验,试管1中收集的气体是__氢气(或H2)__,试管2中收集的气体可用__带火星的木条__来检验。
(5)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是__C__。
A.H2和O2反应 B.电解水
C.H2和Cl2反应 D.H2和CuO反应
13.(2014,滨州)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是__C__(填字母)。
A.汽水 B.矿泉水
C.蒸馏水 D.经过净化处理的自来水
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用__加热煮沸__的方法将硬水软化。
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是__过滤__。
(4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)该反应中化合价发生变化的元
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