(人教版)古诗词鉴赏题答题模式与训练.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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(人教版)古诗词鉴赏题答题模式与训练.doc

古诗词鉴赏题答题模式与训练 考了什么 体裁——五绝3 七绝7 五律4 七律1 宋词4 元曲1 题材——写景5 思乡4 咏怀4 咏史2 送别1 登临1 咏物1…… 内容——主旨判断、情感把握、意境、意象、语言品味、 体裁——五绝3 七绝7 五律4 七律1 宋词4 元曲1 形式——动静、虚实、对比、衬托、 用典、直抒胸臆、情景交融、诗眼、章法、风格 ①多为五、七言格律诗,若考词、曲则为小令。(其他可考性不大) ②多为名家名篇,名篇中往往有名句。(太偏、怪者可考性不大) ③有较高的思想价值、认识价值、审美价值。(应制、艳体、闺怨) ④艺术技巧均为常见技巧,大都是学生在其他文学作品中接触过的。如渲染烘托、对比衬托、象征用典等。 鉴赏诗歌的表达技巧、表现手法 可以从情景交融、托物言志、动静结合、虚实相生、直抒胸臆、委婉含蓄、欲扬先抑、照应、象征、衬托、比兴、想象和联想等入手;亦可以从叙述、描写、说明、议论、抒情、修辞手法及典故等入手。直接抒情如开宗明义、开门见山、画龙点睛;间接抒情如写景抒情、咏物言志、怀古咏史、即事感怀等。 答题模式: 第一种模式 分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)

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