（课堂设计）2014-2015高中数学 3.4 基本不等式（二）学案 新人教A版必修5.docVIP

基本不等式 3.4　基本不等式：≤(二) 自主学习 知识梳理 1．设x，y为正实数 (1)若x＋y＝s(和s为定值)，则当________时，积xy有最________值为________． (2)若xy＝p(积p为定值)，则当________时，和x＋y有最________值为________． 2．利用基本不等式求积的最大值或和的最小值时，需满足： (1)x，y必须是________； (2)求积xy的最大值时，应看和x＋y是否为________；求和x＋y的最小值时，应看积xy是否为________． (3)等号成立的条件是否满足． 利用基本不等式求最值时，一定要注意三个前提条件，这三个前提条件概括为“一正、二定、三相等”． 自主探究 请探究函数y＝x＋(a0)在x∈(0，＋∞)上的单调性．并利用该类函数的单调性求函数y＝sin x＋，x∈(0，π)的最小值． 对点讲练 知识点一　利用基本不等式求函数的最值 例1　已知x≥，则f(x)＝有(　　) A．最大值 B．最小值 C．最大值1 D．最小值1 总结　本题看似无法使用基本不等式，但对函数式进行分离，便可创造出使用基本不等式的条件． 变式训练1　已知x，求函数f(x)＝4x－2＋的最大值． 知识点二　利用基本不等式求代数式的最值 例2　已知x0，y0，且＋＝1，求x＋y的最小值． 总结　利用基本不等式求代数式的最值