山东高考历史(岳麓版)一轮课时训练:第18课时《工业革命》.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于江西
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山东高考历史(岳麓版)一轮课时训练:第18课时《工业革命》.doc

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第18课时 工业革命 A组 对点练 对点提示:1~6工业革命;7~8第二次工业革命 1.(2014·济南检测)有人说:“如果瓦特早出生一百年,他和他的发明将会一起死亡!”这说明瓦特的发明能够问世并使人类进入“蒸汽时代”,最主要的因素是 (  )。 A.资源因素 B.劳动力因素 C.市场因素 D.资金因素 解析 本题考查学生对工业革命产生原因的理解能力。由于殖民扩张,海外市场扩大,所以需要改进动力,从而生产更多的商品。 答案 C 2.(2014·日照质检)《从曼彻斯特到硅谷》中这样写道:“英国→西欧:比利时、法国→中欧:德国(包括奥地利)→东欧:俄国→日本。与法德同时的还有美国,这样的一条工业化浪潮扩散的路线是颇堪玩味的……为什么不是美国→法国→西班牙、葡萄牙……呢?难道比利牛斯山太高了吗?但阿尔卑斯山并不低。为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽了吗?果真如此,那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花?”这段话的含义是 (  )。 A.地理位置影响工业革命的传播 B.工业革命沿主要贸易线路蔓延 C.工业革命需要一定的社会条件 D.代议制民主是工业革命的前提 解

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