2015年最新党的群众路线教育实践活动对照检查材料适用于两委班子支部.docVIP

党的群众路线教育实践活动对照检查材料 适用于 村 根据省委、市、县委和镇党委的要求，第二批党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。结合我村两委班子的工作实际，重点查找存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。 一、存在的主要问题。 1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。村总支对党的干部理论知识学习抓得不紧、学得不深，较少安排形式新颖，内容丰富的学习。一是学习的自觉性不高。平常工作中总是故意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、学不进去。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和资料性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。 2、工作作风不实，求真务实的精神不够。干部在接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，特别是任务重、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效率，没有时刻以高标准严格要求自己。 3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的 乏应有的敬业精神，处理村内事务时，考虑人情世故，不敢主动担当，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，安于现状、不思进取。 4、观念保守，不具备创新能力。思想观念保守，总是受限于传统思想的控制，在发展上不敢标新立异，按照老路子路线干工作。 三、今后改进措施与努力方向。 1、加强理论学习，增强理论功底。村两委班子制定结合实际情况制定长期的理论学习制度，严格按要求开展三会一课，提高学习的自觉性，加强对理论学习认识的重要性，树立科学的世界观、人生观和价值观，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 2、改进工作作风，增强服务宗旨。制定严格的工干部管理制度，让干部在工作中牢固树立群众观，牢记群众是权力的主体，保证决策从“群众中来”，充分发扬民主，决策后及时到“群众中去”，以服务群众为工作的宗旨。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，抵抗得住诱惑。 3、务实创新，增强工作实效。扩散思维，不断创新，在发展壮大集体经济上下功夫。同时严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，进一步建立健全相关的规章制度，完善村务监督机制，及进行党务、村务公开，自觉把权力关进制度的笼子，主动接受群众的监督。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。 4、改进工作方法，提高服务水平。在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好村各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率。要坚持一切从实际出发。 在以后的工作中，村两委班子严格以党的群众路线教育活动为指导，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。 XX村党支部书记对照检查材料 XX村党支部书记 自党的群众路线教育实践活动开展以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。根据省、市和县要求，在第二批党的群众路线教育实践活动转入查摆问题、开展批评环节之际，作为一名村党支部书记，本人认真开展自查自纠，联系自己的思想和农村工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，全面查找、重点剖析存在的“四风”问题及根源，整理个人对照材料汇报如下。 一、“四风”方面存在的突出问题 （一）在形式主义方面 1、工作态度不够端正。在落实文件要求时重形式，重形式轻效果，不能充分结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事、得过且过的侥幸心理。在群众路线教育实践活动和“五水共治”活动中，有时迫于工作压力考虑表面现象较多，对活动的实际效果考虑不够深入。 2、对理论知识学习不够。学习习惯不好，学习时间少，学习意识不强，系统学习不够，理论功底不深。对党的路线、方针、政策及文件精神学习不够、领悟不深，不能充分有效的把上级精神贯彻的到农村工作实际。 3、对实际工作经验学习不够。主动向村里优秀党员和离休干部学习村里致富方法、矛盾调解的工作经验不够。 （二）在官僚主义方面 1、有点官架子。有时觉得自己是个书记就得有书记的样子。 2、对村民冷暖关心不够。对村里低保五保户、贫困家庭、特困残疾、离休老干部和计划生育光荣家庭