2015年最新县法院党的群众路线教育实践活动第一阶段工作小结.docVIP

2015年最新县法院党的群众路线教育实践活动第一阶段工作小结.doc

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县法院党的群众路线教育实践活动第一阶段工作小结 县委活动办: 根据县委党的群众路线教育实践活动统一部署,在3月15日之前,我单位活动情况主要如下: 一、活动对象范围情况 全体党员共48人。其中:班子成员6人、主任科员5人、副主任科员2人、其他科级干部17人,一般党员18人,对活动对象造表建立花名册台帐。 二、组织机构落实情况 1、下发了文件。3月 3 日,以党组名义下发了《赣县人民法院党的群众路线教育实践活动实施方案》(文号:赣县法发〔2014〕10号),明确了院长为组长、党组副书记为副组长、党组成员及各部门主要负责人为成员,设置了活动办公室,办公室主任由马达云兼担任,分别设了综合组、材料宣传组、联络组、意见组。综合组:,负责活动办正常运转,实施方案、学习计划、动员讲话稿、各阶段计划(小结)、情况汇报、综合性文稿等文件起草等;材料宣传组:,负责教育实践活动的宣传报道、舆论引导,协调新闻媒体典型宣传,组织开展党的群众路线理论研究,编发简报、专报,审核把关典型材料、总结推广先进经验及资料整理;联络组:,负责做好与县委督导组的日常联络和沟通,布置活动办并挂牌子,及时掌握活动动态向领导小组汇报,会务工作、开会人员的通知,上传下达;意见组:,负责征求意见函、梳理活动中征求的意见建议和群众反映的问题,落实整改责任主体、时限,督促活动落实、跟踪问效,做好群众诉求的办理、答复、都办、反馈(汇报)等材料撰写及建档。 2、落实了办公场所。活动办公室设在政工科,3月5日挂了“赣县人民法院党的群众路线教育实践活动办公室”牌子,并安排了督导组的办公地点及挂牌。 三、实施方案制定情况 3月 3 日,以党组名义下发了《县人民法院党的群众路线教育实践活动实施方案》(文号:赣县法发〔2014〕10号),并结合本单位实际情况,增加了自选动作,主要有: 1、做好人民陪审员选任工作。增强司法公开和群众积极参与监督的透明度; 2、法官讲堂。请实践经验丰富、服务意识强的法官上台授课,提高干警业务素质。 3、与司法廉洁教育相结合。签订廉洁自律责任状,警钟长鸣。 四、动员大会开展情况 3 月 5 日,在本院10楼会议室,召开了党的群众路线教育实践活动大会,应参会人员 78 名、实际参会人员 67名、缺会人员 11名(缺会人员原因:3人省高院学习培训,3人请假,5名审判员和法警在刑事审判庭开庭),会上,开展了民主测评、马达云同志宣读了实施方案、董健同志作了动员讲话,第30督导组温圣华组长作了督导讲话。 五、营造活动氛围情况 制定了宣传方案和宣传展板,制定悬挂了2幅宣传横幅,制定了宣传栏, 开设赣县法院网“党的群众路线教育实践活动论坛”,上传本院领导讲话和党员干部的心得体会文章等。 六、征集意见情况 1、领导班子及党员干部建设方面情况。 无 2、领导班子及党员干部“四风”方面存在的突出问题情况。 (1)就形式主义提出:下发文件还是未精炼。 3、对搞好教育实践活动的意见和建议情况。共征集6条建议: (1)重在落实,不能纸上谈兵。 (2)教育活动要紧密法院工作来开展,内容要丰富,形式要多样,效果要明显。 (3)应根据本院的实际情况进行。 (4)按照方案完成规定动作。 (5)参加对象及时上交材料,不拖全院后腿。 (6)持之以恒。 七、边学边改情况:通过先行学习、提高认识,先行查找、发现问题,先行整改、立说立行,紧紧抓住群众反映强烈的六个方面突出问题,落实6条整改措施,明确整改的目标、责任人和时限,推动整改落实、建章立制工作深入开展,确保活动取得实效。 八、特色工作情况 1、活动部署及时,分别在2月26日,组织了党的群众路线教育实践活动基础知识测试,对开展党的群众路线教育实践活动进行了“预热”;在2月27日,全县党的群众路线教育实践活动动员大会后,我院迅速召开党组会议,专题学习会议精神,认真研究活动安排,成立了领导小组,制定了实施方案,明确了活动指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤。 2、采取“请上来”和“走下去”相结合等方式,认真听取人大代表、政协委员、人民陪审员、人民调解员、律师、当事人、媒体记者等不同群体的意见和建议。尤其是对全县“两会”期间收集的人大代表对法院工作报告及法院审判执行工作的意见建议进行了认真梳理,并下发了整改工作方案,积极整改到位,确保件件有回复,事事有落实。 3、开展“苏区精神学习月”活动,组织观看《龚全珍日记》等专题片,重温苏区光荣历史、传承和弘扬苏区精神,系统学习党章、党史,认真学习党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话,学习社会主义核心价值观,原原本本研读党的群众路线教育实践活动相关书籍,正确把握党的群众路线的历史由来和深刻内涵,补足理想信念这个精神之“钙”,增强搞好活动、改进作风、推动工作的自觉性和主动性,抢抓加快发展、转型发展、跨越发展机遇

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