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医学院党委书记 群众路线教育实践活动对照检查材料
党的群众路线教育实践活动开展以来,通过学习教育、听取意见,本人进一步明确了这项活动的意义和要求。在平时的工作中,能够认真遵守党的政治纪律,与党中央保持一致,维护党的集中统一,维护中央权威;认真学习中国特色社会主义理论体系,坚持党的基本路线,坚持维护政令畅通;认真贯彻民主集中制原则和学院党政共同负责制,遵守集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的议事规则,充分发扬民主,提高决策水平。认真落实中央八项规定、省委和校党委十项规定精神,注重转变工作作风,能够到师生中了解情况、听取意见、查找问题、推动工作;带头改进会风文风,提倡开短会、讲短话,能合并召开的会议坚决合并召开,能通过网络发送的公文坚决不印或少印纸质公文;努力推进院务公开和党务公开,倡议建立教授委员会制度和党委会、党政联席会列席参议制度,进一步保障师生员工的知情权、表达权、参与权和监督权;能够强化廉洁自律意识和服务师生意识,保证工作精力投入,努力提升工作效能。当然,本人也清醒地意识到,无论是与党的群众路线教育目标相对照,还是与师生员工的期盼要求相对比,自身都存在着很大的差距,需要有效加以改进。
一、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义
1.学习不够踏实。学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够,只是满足于一般状态的学习,时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理,在学习党的理论和做好工作所需要的知识方面存在消极、被动、应付的状况,有时的学习也是为了应付场面,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解,无心也无力在实践中认真运用。
2.工作不够扎实。有些工作提出了思路,但缺少具体的举措;有些工作作出了安排,但缺少必要的指导。比如,关于吴登云精神的讨论,出了命题解题没跟上,发了号召应召不得力。抓落实、抓推进不够有力,抓督促、抓问责办法不多,工作开展缺乏张力与效率。有时不能很好地区分工作的轻重缓急,不能充分地考虑基层的实际情况,工作开展缺乏有序与合力。制度体系有待完善,制度执行有待强化。
3.作风不够务实。走进教室、实验室、学生寝室、学生餐厅不是常态化,而是程式化、节点化。如何围绕学院中心工作做好新形势下的党务工作,缺少深入地研究与探索。有时为了避免“形式主义”,该做的没有做全,该说的没有说透,反而真的成了走过场、重形式。会议仍然召开得偏多,有些会议的时间也偏长。有时为了加快工作节奏,留给各系的实施完成时间太过急促。
(二)官僚主义
1.院情把握不够到位。和普通教师、普通学生接触交流比较少,到他们当中了解问题不够,听取意见不够,掌握情况不够,对学院状况和师生诉求缺少全面、客观、准确的把握。一些设想和举措的出台,前瞻性、全局性、长远性考虑不足,未能全面顾及师生意愿。
2.专题调研不够充分。有调研,但调研的广度和深度不够,缺乏全方位、多视角的潜心调研,缺乏对师生关注事项的有效回应,缺乏详实细致的调研报告,缺乏准确有力的破题之策。比如,实验室人员的资源整合、大型仪器设备的公用问题,尚未找到更好的解决办法。
3.问题整改不够及时。一些师生反映的问题,得不到及时有效的解决,没有能够真正把服务师生当做第一要务,遇到难题还缺少较真碰硬的勇气和力度,造成一些问题长拖不解。
(三)享乐主义
1.进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚,时常考虑以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,思进取但意识不强,求突破但动力不足。
2.奋斗精神不够饱满。缺少奋发有为的精神状态,缺少敢闯敢试敢担当的精神气概,缺少创新驱动、跨越发展的精神动力。
(四)奢靡之风
1.接待不够节俭。讲排场、好面子的情况时有出现,为了表示热情好客,来人接待有时标准偏高;为了表示尊重来客,参与接待的次数也比较多。
2.自律不够严格。在公务接待过程中,有收受小礼品和土特产的情况;在日常工作过程中,也有吃请现象。
关于师生反映和上级点明的突出问题的回应情况:在征求意见的过程中,师生反映了领导班子在“四风”方面存在的问题。作为党委主要负责同志,一定会认真对待,切实加以解决。
关于用车、住房和办公用房等问题的具体说明。在公务用车方面,除前往工作上有联系的相关单位使用公务用车外,没有因为其他原因动用公务用车。在个人住房方面,至今一直住在学校分给的房改房内,随着孩子长大,另用存款和贷款购买了新住房一套,并已完成装修。在办公用房方面,使用面积上可能超出了标准。在人情消费方面,同事、同学大都互免,没有特别的人情消费内容。在职务消费方面,除了公务接待,没有其他职务消费行为。在“三公”经费开支方面,个人没有将公款用于旅游、行车和吃喝的状况。
二、产生“四风”问题的原因剖析
(一)理想信念方面:放松了理论学习和理想追求。多年来,虽然也有加强理论学习的意识,也参加了学校组织的各类学习,但是实际上依然缺少对马克思主
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