河南省新野县第三高级中学2014-2015学年高二上学期第二次周考生物试卷.docVIP

一、选择题：（每小题1.5分，共60分） 1．人体血液中不可能出现的物质是（ ） A、纤维素 B、尿素 C、激素 D、维生素 2．下列物质中，可在血浆中找到的有 A．淀粉酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C．甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质 D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 3．红细胞、肌细胞和淋巴循环中的淋巴细胞所处的直接生活环境依次是 A．血浆、体液和体液? B．血液、体液和淋巴 C．血浆、组织液和淋巴 D．血液、细胞外液和体液 4．下列说法正确的是 A．血浆是血细胞直接生活的环境 B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3 C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境 D．淋巴和组织液中含有较多的蛋白质，而血浆中蛋白质较少 5．下列关于内环境的叙述中，不正确的是 A．内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液． C．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 8．肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会（ ） A．减少 B． 增加 C．不变 D．不确定 9．下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是(　　) A．下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 B．淋巴细胞存在于血浆、淋巴中 C．血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 D．突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 10．如图为肝细胞与细胞外液的物质交换关系示意图，下列相关叙述错误的是(　　) A．甲、乙、丙维持相对稳定是通过神经—体液—免疫调节机制实现的 B．甲为肝细胞提供营养物质，肝细胞的代谢产物透过细胞膜进入甲 C．肝细胞、甲、乙三部位O2浓度的大小关系为肝细胞＞甲＞乙 D．甲、乙、丙渗透压下降会减弱对下丘脑的刺激，使其减少分泌抗利尿激素 11．下列说法正确的是 ( ) A．英语听力考试中只涉及言语区的W区、H区 B．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 C．体温调节中人体散热主要通过激素调节实现 D．糖尿是糖尿病检测的最重要指标 12．高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是 A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变长 B．浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散 C．病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒 D．同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒 13.右图是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。 下列说法与图示相符的是（ ） A.图中兴奋部位是B和C B.图中弧线最可能表示局部电流方向 C.图中兴奋传导方向是C→A→B D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致 14．在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液的传送特异性地作用于靶细胞，下面激素与靶细胞的关系，不正确的是 A．促甲状腺激素与垂体细胞 B．促性腺激素与精巢细胞 C．胰高血糖素与肝细胞 D．甲状腺激素与下丘脑细胞 15.右图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外 毒素的过程,下列相关叙述不正确的是 A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．图中所有细胞中都含有合成物质a的基因 C．物质a的本质是蛋白质和RNA D．细胞5属于保留分裂分化能力的细胞 16．在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿， 这主要应用的原理是 A加快血流 B.减少肾小管对水的重吸收 C.抑制肾小球的滤过作用 D.增加排尿反射功能 17．将电位计的两个电极a、d分别置于神经纤维外（ab=bd），同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会（ ） A．不发生偏转 B．发生一次偏转 C．发生两次方向相反的偏转 D．发生两次方向相同的偏转 18．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（ ） A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性 C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快 D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 19．下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是 A．人体内任一反射都需