2014-2015学年生物必修一：双基限时练2细胞的多样性和统一性.docVIP

双基限时练(二)　细胞的多样性和统一性 一、选择题(每题4分，共56分) 1．用显微镜观察植物叶片细胞，低倍显微镜视野与高倍显微镜视野相比，其特点是(　　) A．亮，细胞数目多，形体小 B．暗，细胞数目多，形体小 C．亮，细胞数目多，形体大 D．暗，细胞数目多，形体大 解析　低倍镜放大倍数小，细胞看起来较小，视野范围大，看到的细胞多，视野明亮。 答案　A 2．在低倍镜下观察标本时视野明亮，物像清晰，但换用高倍镜后物像模糊，此时应(　　) A．移动装片 B．调节反光镜 C．用细准焦螺旋调节焦距 D．用粗准焦螺旋调节焦距 解析　因题中说到换高倍镜后物像不清晰，说明焦距不准，应该调细准焦螺旋。 答案　C 3．用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则此显微镜的放大倍数为(　　) A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍 C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍 解析　显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，且是放大后物体的长度或宽度。 答案　A 4．下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是(　　) A．因为苔藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜 B．在低倍镜下找到叶肉细胞，即可换高倍物镜 C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜 解析　材料无论大小，都必须先用低倍物镜找到比较满意的部位，将其移到视野的中心后再换高倍物镜，这时，只能使用细准焦螺旋调焦。 答案　D 5．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示。请问其中视野最暗的是(　　) 解析　由图知，视野A、B、C、D所在的显微镜的放大倍数依次递增，在高倍镜下实际视野较小，进入眼中的光线较少，所以高倍镜下的视野较暗。 答案　D 6．下列有关生物学实验的叙述，正确的是(　　) A．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是5个 B．用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但体积差不多 C．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b” D．在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈 解析　显微镜的放大倍数是指长度和宽度，如长度或宽度放大n倍，面积则放大n2倍，而视野范围直径缩小n倍，视野范围面积缩小n2倍。所以放大2倍后，视野面积缩小到原来的1/4，视野中的细胞数目是5个。原核细胞比真核细胞结构简单，体积小，一般原核细胞体积是真核细胞的1/10左右；显微镜所看到的物像是倒像，“p”在显微镜下应该是“d”；在显微镜下观察透明材料时，应该减弱光照，用较小的光圈。 答案　A 7．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示，如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多(　　) A．a B．b C．c D．d 解析　同一架显微镜用同一目镜，放大倍数越大，物镜的镜头长度越长，到载玻片的距离越近，视野中看到的细胞数目越少；放大倍数越小，物镜的镜头长度越短，到载玻片的距离越远，视野中看到的细胞数目越多。 答案　D 8．如图是几种常见的单细胞，有关该组生物的叙述中错误的是(　　) A．图中各细胞均具有核糖体 B．具有核膜和染色体的生物有①②③ C. ①和④是一类生物，②③⑤是一类生物 D．各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性 解析　图中①～⑤依次表示衣藻、草履虫、变形虫、大肠杆菌和蓝藻，均为单细胞生物，其中①②③为真核生物，具有核膜和染色体等结构，而④⑤为原核生物，不具有核膜和染色体。从代谢类型看，①和⑤均能进行光合作用，属于自养型生物，②③④均为异养型生物。 答案　C 9．2011年夏季，太湖蓝藻泛滥成灾，2012年夏青岛海域爆发浒苔(绿藻)，都引起社会关注，某同学用高倍镜观察蓝藻与绿藻，发现两者差异主要表现在(　　) A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核 解析　蓝藻属于原核生物，无以核膜为界的细胞核，而绿藻有以核膜为界限的完整的细胞核。 答案　D 10．在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合史实的是(　　) A．列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等 B．虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名 C．施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的 D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要修正 解析　虎克用显微镜观察植物的木栓组织，将发现的“小室”命名为细胞，其实是死细胞，主要是细胞壁部分。 答案　B 11．下列叙述正确的是(　　) A．原核细