（小复习）2014届中考数学 九上 第24单元 图形的相似讲练（二）精品课件 华东师大版.pptVIP

* * 数学·新课标（HS） 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 　　相似与轴对称、平移、旋转一样，也是图形之间的一种变换，理解相似三角形的判定与性质定理，并会简单的应用是本章的重点内容． 本章内容是中考的重点内容，各种题型都可以体现，对于线段的比、比例线段及比例的基本性质，以填空题和选择题为主；对于相似三角形的判定、性质而言，题型以解答题为主；对于相似三角形有关知识的应用能力，多以计算题或解答题为主；以相似三角形的相关知识为背景的综合题，以贴近生活的应用题的方式呈现． 本套试题是对华东师大版九年级上册第24章图形的相似的检测，试题主要考查学生是否了解线段的比、成比例线段、比例的基本性质，掌握相似三角形的判定定理及性质定理，掌握三角形的中位线定理和梯形的中位线定理及其应用；理解图形的特殊变换——位似，感受到图形在变换过程中相应坐标的变化规律；重点考查了学生综合运用相关知识解决实际问题的能力． 考查意图 数学·新课标（HS） 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 9,18,20,21,24 14 17 6,15,16,22 2,3,4,5,10,13 7,12,19,22 1,8,11 10,22,23,24 8,9,15,16,19,20 1,2,3,4,5,6,7,11,12,13,14,17,18,21 相似三角形的应用 图形与坐标 位似 中位线 相似三角形的性质 相似三角形的判定 线段的比、比例线段、比例的基本性质 知识与 技能 难 中 易 难易度 数学·新课标（HS） 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 12,16 6,15,18,21 11,13,20 1,4,8,24 　12题以一个开放性的问题，考查学生对相似三角形判定定理的掌握程度． 15题让学生利用中位线来探索实际问题． 20题利用相似三角形性质来解决生活实际问题． 23题综合考查相似三角形的判定定理及性质定理的应用． 24题以正方形为背景，综合运用相关知识解决问题. 亮点 分类思想 转化思想 方程思想 类比思想 思想方法 数学·新课标（HS） 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 【针对第4题训练 】 1．[2012·重庆] 已知△ABC∽△DEF，△ABC的周长为3，△DEF的周长为1，则△ABC与△DEF的面积之比为________． 9：1 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 2．如图24－14所示，在△ABC中，DE∥BC，D、E分别交边AB、AC于D、E两点，若AD∶BD＝1∶2，则S△ADE∶S△ABC＝________. 1∶9 数学·新课标（HS） 图24－14 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 【针对第9题训练 】 如图24－15，为了测量某棵树的高度，小明用长为2 m的竹竿做测量工具，移动竹竿，使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点．此时，竹竿与这一点距离相距6 m，与树相距15 m，则树的高度为________m. 7 图24－15 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 【针对第12题训练 】 C 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 图24－16 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 【针对第18题训练 】 1．某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度，在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF，如图24－18所示，量出DF的影子EF的长度为1米，再量出旗杆AC的影子BC的长度为6米，那么旗杆AC的高度为(　　) A．6米 B．7米 C．8.5米 D．9米 D 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 图24－17 　　 图24－18 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 2.如图24－18是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图，点P处放一水平的平面镜，光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处，已知AB⊥BD，CD⊥BD，且测得AB＝1.2米，BP＝1.8米，PD＝12米， 那么该古城墙的高度是(　　) A．6米 B．8米 C．18米 D．24米 B 数学·新课标（HS） 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 【针对第20题训练 】 如图24－19，△ABC是一块锐角三角形材料，边BC＝120 mm，高AD＝80 mm，要从中切割出一个长是宽的2倍的矩形，且使这个矩形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上．试求这个矩形的长与宽分别是多少？ 图24－19 第24章复习2 ┃ 考点攻略 数学·新课标（HS） 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 图24－20 　　 图24－21 第24章讲练2 ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 【针对第22题训练 】 1．如图24－22，在△A