《函数模型的应用实例（2）》教案1（新人教必修1）.docVIP

3.2.2函数模型的应用实例（2） 教学目的：使学生进一步掌握常用的函数模型，并会应用它们来解决实际问题， 　　　　　以及在面临实际问题时，通过自己建立函数模型来解决问题。 教学重点：对实际问题建立函数模型。 教学难点：通过观察图象，判断问题所适用的函数模型是难点。 教学过程 一、复习提问 评讲作业。 二、新课 　　例3、某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元，每桶水的进 价是5元，销售单价与日均销售量的关系如下表所示： 销售单价/ 元　　6　　7　　8　　9　　10　　11　　12 日均销售量/桶　480　440　400　360　320　　280　240 请根据以上根据作出分析，这个经营部怎样定价才能获得最大利润？ 　　解：由表中可知，销售单价每增加1元，日均销售量就减少40桶，设在进价的 基础上增加x元后，日均销售利润为y元，在此情况下的日均销售量为： 480－40（x－1）＝520－40x（桶） 由于x＞0，所且520－40x＞0，即0＜x＜13 y＝（520－40x）x－200＝－40x2＋520x－200，　0＜x＜13 由二次函数的性质，易知，当x＝6.5时，y有最大值。 所以只需将销售单价定为11.5元，就可获得最大的利润。 　　例4、某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如表所示： 身高/cm　60　 70　 80　 90　 100　 110　 120　130　 140　150　 160　170 体重/kg　6.13 7.90　9.99　12.15　15.02　17.50　20.92　26.86　31.11　38.85　47.25　55.05 (1)根据表提供的数据，能否建立恰当的函数模型，使它能比较近似地反映这个地区未 成年男性体重ykg与身高xcm的函数关系？试写出这个函数模型的解析式。 （2）若体重超过相同身高男性体重平均值的1.2倍为偏胖，低于0.8倍为偏瘦，那么 这个地区一名身高为175cm，体重为78kg的在我校男生的体重是否正常？ 　　解：（1）以身高为横坐标，体重为纵坐标，画出散点图，根据点的分布特征，可 考虑用y＝a·bx作为刻画这个地区未成年男性体重ykg与身高xcm关系的函数模型。 　　不妨取其中的两组数据（70，7.90），（160,47.25）代入y＝a·bx得： ，用计算器解得： 这样，我们就得到一函数模型： 将已知数据代入上述函数解析式，或作出函数的图象，可以发现，这个函数模型 与已知数据的拟合程度较好，这说明它能较好地反映这个地区未成年男性体重与身高 的关系。 （2）将x＝175代入，得： ≈63.98 由于78÷63.98≈1.22＞1.2，所以这个男生偏胖。 练习：P126 作业：P127　7、8、9