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2015高考英语学案(A09):非谓语动词练习及答案解析(8—9月)
非谓语动词
【英语卷(解析)·2015届浙江省温州市十校联合体(温州中学等)高三上学期期初联考(201408)】
14. Experts warn that medical waste from hospitals, if properly, may contribute to spreading diseases.
A. not handled B. not being handled
C. not to be handled D. not having been handled
【答案】【知识点】A9 非谓语动词
【答案解析】A 解析:句意:专家警告说,如果医院的医疗垃圾不能正确的处理,可能会导致疾病的蔓延。If 引导的条件句的主语是?medical waste from hospitals?,与handle之间是被动关系,故选A项。
【英语卷(解析)·2015届安徽省六校教育研究会高三第一次联考试卷(201408)】
21. --How can I make progress in my study, Sir?
--_______ an effective learner, you should find some good approaches.
A. Being B. Having been C. To have been D. To be.
【答案】【知识点】 A9 非谓语动词
【答案解析】D。解析:对方在征求意见,此处是缺少目的状语,非谓语动词中只有不定式才可做目的状语。故选D。
【技巧点拨】熟记非谓语动词的各种用法,别无他法。
【典型总结】不定式作状语常常考查的有以下三方面知识????)不定式作目的状语??一方面不定式可以独立作目的状语;另一方面不定式还可以用在so?as?(to)?或?in?order?(to)?后,表示目的。从结构上讲,不定式作目的状语放于句首时,通常用逗号和句子隔开;如果放于句末,通常不用逗号2)不定式作结果状语??不定式作结果状语时放于句末,其前面时常有副词only(In?the?last?analysis?or?final?outcome:—最后的分析,最终结果不定式作原因状语??用作原因状语的不定式一般放于句末,偶尔也见于句首。说明谓语动作或状态产生的原因
【英语卷(解析)·2015届浙江省绍兴一中高三上学期回头考试(201409)】
31. They use computers to keep the traffic _________ smoothly.
A. being run B. run C. to run D. running
【答案】【知识点】A9 非谓语动词
【答案解析】D。解析:keep sth. doing running 是traffic 实施的动作,后者是前者的逻辑主语,它们是主谓关系,意思保持车辆及行人自身动作并不间断地通行。
【英语卷(解析)·2015届浙江省绍兴一中高三上学期回头考试(201409)】
30. I got to the office earlier that day,________ the 7:30 train from Paddington.
A. caught B. to have caught C. to catch D. having caught
【答案】【知识点】A9 非谓语动词
【答案解析】D。解析: catch发生在got之前,应该用完成式,having caught表示原因,相当于Because引导的原因状语从句。句意那天我早到了办公室,(因为)赶上了7:30那趟来自帕丁顿的火车。
19. Supporters of underground development say that building down ______ building up is a good
way to use the earth’s space.
A. as well as B. other than C. rather than D. more than
【答案】【知识点】A9 非谓语动词
【答案解析】C 考查连词。A. as well as也,和;B. other than除了;C. rather than而不是; D. more than 胜过;句意:地铁发展的支持者说向下发展而不是向上发展是很好利用地球空间的方法。根据句意选C项。
【英语卷(解析)·
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