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- 2017-09-02 发布于山东
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对策2:尊重教材,用足教材,拓展教材 教材的出版是一件非常慎重的工作,它凝聚着编写者、出版者和审查者无数的心血,所以我们应该仔细研究教材,还应该好好读一读《教学参考书》,这样才能充分理解教材编写者的编写理念,才会尊重教材原本的设计思想,在实践中才能上出真正富有新课改理念的历史课来。 农村革命根据地 该图反映了中国革命的区域中心又发生了怎样的转移,简要说明这次转移和完成的主要原因。 确定主题 梳理主线 深化知识 整理归纳 延伸拓展 依据考纲、挖掘教材、用足教材 如何发挥教材在复习教学中的重要地位 总之,要做到: 想要找到最理想的复习课件,很难; 要找到最好的复习用书,则较为容易。 它就在我们身边——课本, 回归教材吧, 复习就能有效、高效! 谢谢大家 请多提意见 瑞安市第三中学 方金清 QQ:200501976 重难点突破 2009温州一模 (2010·安徽文综16)图4是一幅近代战争示意图,与此对应的时代主题是( ) A.“民国荣光,锦绣河山普照” B.“努力国民革命,齐奋斗” C.“共赴国难” D.“将革命进行到底 重难点突破 梳理主线 无产阶级先锋队中国共产党是如何领导中国人民取得新民主主义革命的胜利(1条明线) 2条暗线:A、中共如何成立到
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