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第2节 基因在染色体上
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.等位基因位于( )
A.DNA分子的两条链上
B.同源染色体上
C.复制后的染色体的两条姐妹染色单体上
D.两个四分体上
2.基因分离定律的实质是( )
A.子二代出现性状分离
B.子二代性状分离比为3∶1
C.等位基因随着同源染色体的分离而分开
D.测交后代性状分离比为1∶1
3.一对同源染色体的同一位置上,控制同一性状的基因叫____________。由两个相同基因组成的成对基因控制的个体叫____________,成对隐性基因控制的个体叫____________,成对显性基因控制的个体叫显性纯合子。一对同源染色体的同一位置上,控制一对相对性状的基因叫____________。
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.在生物体通过减数分裂形成配子时,基因交换发生在( )
A.一条染色体的姐妹染色单体之间
B.两条非同源染色体之间
C.一对同源染体的非姐妹染色单体之间
D.两对同源染色体之间
2.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是( )
A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
3.果蝇的体细胞含有4对染色体。假如只考虑每对染色体上的某一对等位基因,在果蝇形成的配子中,含有的基因全部是隐性基因的配子占总数的( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16
4.性状分离与基因分离的关系是_________________________________。
5.一对相对性状遗传实验中,为什么F2表现出现3∶1的性状分离现象?应如何解释?
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是( )
A.均发生在第一次分裂后期
B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期
C.均发生在第二次分裂后期
D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期
2.某生物初级精母细胞的染色体上有2n个基因,则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数为( )
A. 2n B. n C.4n D.8n
3.基因型Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分开,分别发生在( )①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精细胞 ④精细胞形成精子
A.①②③ B.③③② C.②②③ D.②③④
4.A和A′、B和B′是精原细胞内的两对同源染色体,由同一个初级精母细胞减数分裂形成的四个精子细胞是( )
A.AB、A′B、AB′、A′B′
B.AB、A′B、AB′、AB′
C.AB、AB、A′B′、A′B′
D.AB、AB、AB、A′B′
5.某一个体的基因型为AABbDdeeFf,这些基因位于5对同源染色体上,则此个体能产生配子的类型数是 …( )
A.4种
B.8种
C.16种
D.32种
解析:若用n表示同源染色体等位基因的对数,那么,杂种产生的配子类型就是2n种。所以,配子的类型数是2n=23=8种。
答案:B
6.下列不能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系的是( )
A.基因和染色体在配子形成和受精作用过程中行为一致
B.在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的
C.等位基因是一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是
D.染色体是由基因构成的,基因和染色体的变化完全相同
解析:据萨顿的假说,A、B、C项均正确,D项错误。
答案:D
7.100个基因型为YyRr的精原细胞和100个同样基因型的卵原细胞结合,所形成的受精卵的个数和种类为( )
A.400个和1种
B.100个和9种
C.100个和1种
D.100个和2种
解析:100个YyRr的精原细胞,就能形成400个4种精子。有100个卵原细胞,就能产生100个4种卵细胞。4种精子和4种卵细胞自由组合可形成9种类型的受精卵。
答案:B
8.人的体细胞含有23对染色体,在减数第一次分裂的初级精母细胞处于后期时,细胞内含有( )
A.44条常染色体+XX性染色体
B.44条常染色体+XY性染色体
C.44条常染色体+YY性染色体
D.两组数目和形态不相同的染色体
解析:XY这对性染色体是一对同源染色体,在减数第一次分裂过程中,存在同源染色体。
答案:B
9.实验测得两组数据( )
A.衣藻中DNA84%在染色体上,14%在叶绿体上,
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