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第 十一 期 （总 47 期） 浙江旅游职业学院编 二○一○年十二月六日 浙江旅职院入选 “国家骨干高职院校”立项建设单位特刊 目 录  建设国家骨干高职院校 打造有特色、高水平的国家骨干高职院校  浙江旅游职业学院国家骨干高职院校建设方案要点  教育部、财政部建设国家骨干高职院校文件摘编  各级政府部门支持我院建设国家骨干高职院校文件摘编 建设国家骨干高职院校 打造有特色、高水平的国家骨干高职院校 日前，教育部、财政部联合下发了《关于确定“国家示 范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位的 通知》（教高函[2010]27号），正式公布浙江旅游职业学院 等100 所高职院校为 “国家示范性高等职业院校建设计划” 骨干高职院校立项建设单位。浙江旅职院作为该计划中唯一 独立设置的旅游院校，标志着学院综合办学实力走在了全国 24 所高职旅游院校的前列。 国家示范性高等职业院校建设计划,是与本科院校“211 工程”具有同等重要地位的国家工程。以入选国家骨干院校 立项建设单位为标志，浙江旅游职业学院升格高职 10 年来 坚持“围绕旅游办专业、围绕旅游育人才、围绕旅游搞科研、 围绕旅游强服务”，初步建成了浙江省旅游高等教育中心、 旅游科研中心、旅游信息中心和旅游国际教育交流中心。 一、办学空间日益拓展，办学环境逐渐优化。十年来， 学院从传统的酒店、导游、外语3 个专业扩展到全面覆盖旅 游产业吃住行游购娱六要素的近 30 个专业门类，并延伸到 了航空服务、会展的外沿专业，学院办学规模不断扩大；2010 年6 月，国家旅游局、省政府举行重点推进浙江旅游职业学 1 院发展、加快旅游经济强省建设专题会议，会议商定双方共 同加大支持力度，省部共建浙江旅游职业学院，争取把学院 建设成中国旅游业内有特色、高水平的国家骨干高职院校。 二、办学质量显著提升，办学影响不断扩大。近年来， 学院先后取得了教育部高职高专教学水平评估“优秀”、世 界旅游组织旅游教育质量认证和国家级教学成果二等奖等 标志性成果；2009 年入选全省20 家省级示范高职院校建设 单位；2010 年，先后入选国家骨干高职院校建设单位、国家 教育体制改革试点单位和国家旅游标准化试点单位等三大 国家工程。 三、科研成果捷报频传，社会服务大有作为。学院科研 水平在全国同类院校中保持了多个“第一”：国家精品课程 数第一；教育部“十一五”规划教材数第一；国家旅游局招 标课题数第一。2010 年获得国家社科基金立项，填补了全国 旅游院校和浙江省高职院校的双重空白。学院近年来先后为 杭州等 34 个县市提供旅游规划服务；连续三年开展“百名 教师送教下乡（企）”活动，免费培训旅游企业管理人员和 农家乐经营户13000 余人次。 在未来三年的国家骨干院校建设期内，学院将建成中国 旅游业内有特色、高水平的国家骨干高职院校。 推进办学体制改革。深化省部共建成果，重点推进办学 体制、管理体制、人才培养体制的创新，结合国家级教育体 2 制改革试点项目，探索建立适应旅游业未来发展的现代大学 体制，培养国际化创新型旅游人才；建设国内领先专业群。 根据骨干院校建设方案要求，学院将以建设酒店管理、导游、 景区开发与管理、会展策划与管理等核心专业群为重点，实 现旅游核心专业国内领先，外沿专业省内领先的目标，以人 才优先发展支撑浙江旅游业转型升级。建设旅游发展研究中 心。积极开展乡村旅游、海洋旅游、低碳旅游、农业休闲旅 游等新兴旅游业态以及浙江省旅游经济运行分析与预测研 究；继续开展 “百名教师送教下乡（企）”活动。不断提 升旅游产业研究和行业培训对区域旅游经济发展的贡献度。 在“十二五”期间，学院将同步推进国家骨干高职院校 和省级示范院校两大综合配套改革项目，实施“提高中外合 作办学水平”教育体制改革试点、全国旅游标准化试点两大 国家级专项改革项目，力争通过三年左右时间，将学院建设 成为浙江省高素质技能型旅游专门