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甘肃省 语 文 第三天 抢分宝 珍珠拾掇 平时积之 考时得之 一、字音存盘 御聘(yù pìn) 爵(jué)士 女娲(wā) 孪(luán)生 莽莽榛榛(zhēn) 踉跄(liànɡ qiànɡ) 鹤唳(lì) 不愠(yùn) 陬邑(zōu yì) 三省(xǐnɡ) 传(chuán)不习乎 竦(sǒnɡ)峙 碣(jié)石 奂(huàn)山 青冥(mínɡ) 禅(chán)院 连亘(ɡèn) 蜃(shèn)楼 高垣(yuán) 睥睨(pì nì) 名题强化 二、词语诠释 得 ①得意 神游其中,怡然自得。 ②得到的(东西) 忘怀得失,以此自终。 ③得到,获得 家贫不能常得。 ④能够,可以 览物之情,得无异乎? ⑤看见,看到 林尽水源,便得一山。 敌 ①攻击,夹击 恐前后受其敌。 ②仇敌,敌方、敌人 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ③抵挡,抵抗 寡不敌众。 ④相当,匹敌 势均力敌。 ⑤敌对 出则无敌国外患者。 等 ①等同,一样 且欲与常马等不可得。 ②同样 等死,死国可乎? ③用在人称代词后表示多数 公等遇雨,皆已失期。 名题强化 三、诗文克隆 题破山寺后禅院 唐·常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 名题强化 夜雨寄北 唐·李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 素材珍藏 源头活水 写作灵感 格桑德吉:门巴族的“护梦人” 【颁奖词】 格桑花开 不想让乡亲的梦,跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心;用一点光,点亮山间更多的灯火。 【事迹】 格桑德吉,女,西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。 2000年,她从河北师范大学毕业后没有像其他同学一样选择留在大城市工作,而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上,她又放弃拉萨的工作,主动申请到山乡小学教学。墨脱县帮辛乡,因常年泥石流、山体滑坡, 名题强化 是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学,格桑德吉天黑走悬崖,在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;为了孩子们不停课,别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路;为了把学生平安送到家,每年大雪封山时,格桑德吉过冰河、溜铁索,把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专,村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。 名题强化 【素材解读——选择】 格桑德吉放弃了城里安逸的工作,选择了大山,选择燃烧自己点亮山里孩子的梦想。她用自己朴素的心对抗着恶劣的生存环境,用自己执着的信念引领着一批批孩子叩响求知的大门,用自己无私的付出成就了山里孩子的人生。她的人生因选择而辉煌,因梦想而灿烂。 【适用话题】 筑梦 敬业 选择 教育 价值观
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