2016年体育游戏教案首页.docVIP

授课教案首页 （ 2011 学年第 2 学期） 课程：体育 授课教师： 序号：01 教学内容 体育游戏：齐心协力、迎面接力 授课时间 2.9 2.10 授课班级 W1006 W1003 教学要求 与 目 的 1.本学期规划及体能恢复 2.培养学生团结合作精神 教学重点难 点 同学之间配合 教（工）具 准 备 接力棒 重 点 难点处理 讲解示范 课 前 提 问 自我评价身体状况 教学过程 附后 课 堂 小 结 对本次课的学习情况进行总结，表场先进，鞭策落后。 课外作业 回忆玩过的体育游戏 审批意见 审批人/日期: 教 学 后 记 授课教案首页 （ 2011 学年第 2 学期） 课程：体育 授课教师： 序号：02 教学内容 灵活应变游戏：好邻居拉网捕鱼W1002 Z1103 W1102 W1006 W1003 教学要求 与 目 的 1.发展学生快速奔跑素质和协调配合及躲闪能力，提高学生的心肺功能培养小组成员的团结协作精神。 点 动作协调一致 教（工）具 准 备 粉笔 重 点 难点处理 讲授实践 课 前 提 问 说出自己玩过的体育游戏名称 教学过程 附后 课 堂 小 结 对本次课的学习情况进行总结，表场先进，鞭策落后。 课外作业 提高灵活应变能力的体育游戏 审批意见 审批人/日期: 教 学 后 记 授课教案首页 （ 2011 学年第 2 学期） 课程：体育 授课教师： 序号：03 教学内容 组织协调能力游戏：埋地雷竞赛 授课时间 2.21 2.22 2.23 2.24 授课班级 W1001 W1002 Z1103 W1101 W1006 W1003 教学要求 与 目 的 1. 使学生认识体育游戏的魅力 2. 使学生从中愉悦身心和提高同学之间的配合能力 教学重点难 点 培养组织协调能力 教（工）具 准 备 两块手帕，几只粉笔，几张报纸 重 点 难点处理 讲授实践 课 前 提 问 埋地雷游戏玩法 教学过程 附后 课 堂 小 结 对本次课的学习情况进行总结，表场先进，鞭策落后。 课外作业 埋地雷游戏其它玩法 审批意见 审批人/日期: 教 学 后 记 授课教案首页 （ 2011 学年第 2 学期） 课程：体育 授课教师： 序号：04 教学内容 下肢力量W1002 Z1103 W1102 W1006 W1003 教学要求 与 目 的 1. 提高协调性及下肢力量 培养相互协作能力 点 提高下肢力量 教（工）具 准 备 粉笔 重 点 难点处理 监督督促 课 前 提 问 提高下肢力量的游戏有哪些？ 教学过程 附后 课 堂 小 结 对本次课的学习情况进行总结，表场先进，鞭策落后。 课外作业 提高下肢力量的方法 审批意见 审批人/日期: 教 学 后 记 授课教案首页 （ 2011 学年第 2 学期） 课程：体育 授课教师： 序号：05 教学内容 奔跑能力游戏：众志成城 授课时间 3.06 3.07 3.08 3.09 授课班级 W1001 Z1103 W1006 W1003 教学要求 与 目 的 1.发展学生的奔跑能力 2.培养学生团结协作的精神 教学重点难 点 协调配合 教（工）具 准 备 标记物4个、秒表1个 重 点 难点处理 监督督促 课 前 提 问 能够体现奔跑能力运动方式 教学过程 附后 课 堂 小 结 对本次课的学习情况进行总结，表场先进，鞭策落后。 课外作业 提高速度方法 审批意见 审批人/日期: 教 学 后 记 授课教案首页 （ 2011 学年第 2 学期） 课程：体育 授课教师： 序号：06 教学内容 协调和配合游戏：双人足球 授课时间 3.13 3.14 3.15 授课班级 W1001 W1002 Z1103 W1101 W1006 教学要求 与 目 的 1.提高学生的体能、反应、协调和配合能力 2.培养集体荣誉感 教学重点难 点 协调配