人教版八年级物理全册单元复习电与磁磁生电提高作业.docVIP

人教版八年级物理全册单元复习电与磁磁生电提高作业.doc

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五、磁生电 ●作 业 导 航 电磁感应现象 产生感应电流的条件 交变电流及电流的频率 交流发电机的工作原理、基本结构 发电机的能量转化过程 一、填空题 1.英国物理学家_________经过10年的探索,在1831年取得突破,发现了利用磁场产生_________的条件和规律:_________电路中的_________导体在磁场中做_________运动时,导体中就产生电流.这种现象叫_________. 2.在图5-1中○表示垂直纸面的导线,某同学将导线的两端与灵敏电流计的两个接线柱连接起来,检验导线中的感应电流的方向.当他将导线向右运动时,导线中产生的感应电流的方向为垂直纸面向里.当他将导线向左运动时,导线中感应电流的方向为_________;当他将导线竖直向上运动时,导线中感应电流的方向为_________;当他将导线竖直向下运动时,导线中感应电流的方向为_________. 图5-1 3.在发电机中,用_________代替往复运动的导线.为了把线圈中产生的感应电流输送给用电器,还要用_________和_________把线圈和用电器连接起来.实际的发电机由_________和_________两部分组成. 4.我国供生产、生活使用的交流电,其频率为50 Hz,它的意思是____________________. 二、选择题 5.几位同学讨论产生感应电流的条件时,有以下几种说法,正确的是 A.导体只要在磁场中运动就能产生感应电流 B.导体在磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流 C.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流 D.闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流 6.(多选)某课外活动小组的几位同学,课后讨论电磁感应现象时,谈了以下几种看法,你认为其中正确的是 A.电磁感应现象是由丹麦物理学家奥斯特发现的 B.电磁感应现象是由英国物理学家法拉第发现的 C.电磁感应现象说明磁能产生电 D.电磁感应现象说明电能产生磁 7.伍研同学在探究导体切割磁感线产生的感应电流时,将直导线ab放到垂直纸面向里的磁场中,两只灵敏电流计与导线的连接如图5-2所示,当直导线ab向右运动时,下面的说法中正确的是 A.两个灵敏电流计中都没有感应电流 B.两个灵敏电流计中都有感应电流 C.灵敏电流计G1中有电流,灵敏电流计G2中没有电流 D.灵敏电流计G2中有电流,灵敏电流计G1中没有电流 图5-2 8.(多选)课外活动时,几位同学到实验室观察手摇发电机,他们将小灯泡连接在发电机上,摇动发电机,他们对观察到的现象,做了以下几种解释,你认为正确的是 A.摇动的慢时,灯泡亮度小,可看到灯泡的明暗变化 B.摇动的快时,灯泡亮度大,看不到灯泡的明暗变化 C.发电机转得快时是大小不变的电流,发电机转得慢时是大小变化的电流 D.摇动发电机的过程中人将化学能转化为电能 三、实验与简答题 9.王小名等几位同学组成的活动小组,探究什么情况下磁可以生电,所用的器材、连接的电路如图5-3所示.他们在实验时编制的实验记录表如下表所示.请你根据实验中观察到的现象,将表填写完整. 图5-3 次序 实验条件 灵敏电流计指针反应 ① 将闭合电路的部分导体放在磁场中,导体与磁场相对静止 ② 更换磁体,使磁场增强,仍保持磁场与导体相对静止 ③ 把单根导线换成匝数很多的线圈,仍保持磁场与导体相对静止 ④ 上述实验器材不变,使导体在磁场中沿不同方向运动 实验得到的结论是_________________________________________________________ ★ 10.请你结合课本中的图8.5—4简述交流发电机的工作原理并回答: (1)线圈转动一周,交流电周期性变化的次数是多少? (2)线圈转动的快慢与交流电的频率有什么关系? (3)线圈转动到什么位置时,没有感应电流,为什么? 参考答案 一、填空题 1.法拉第,电流,闭合,一部分,切割磁感线,电磁感应现象 2.垂直纸面向外,无,无 3.转动的线圈,铜环,电刷,转子,定子 4.电流在1 s内周期性变化50次 二、选择题 5.D 6.BC 7.B 8.ABD 三、实验与简答题 9.①指针不动;②不动;③不动;④指针左右摆动.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中就产生电流. 10.(1)1次. (2)转动快时频率大,转动慢时频率小. (3)线圈平面与磁感线垂直的位置时没有感应电流.导线运动方向与磁感线方向平行,不切割磁感线.

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