中考化学名师总复习安徽版专题六空气和氧气、水.pptVIP

4.在做铁丝在氧气中燃烧实验时，要在集气瓶底部放_少量水或沙__，目的是_防止溅落的熔融物炸裂瓶底__，火柴起_引燃__作用，铁丝盘成螺旋状的目的是_增大铁丝与氧气的接触面积__。 5．氧气的用途 (1)支持燃烧。如：_炼钢、切割金属、火箭发射__等。 (2)供给呼吸。如：_医疗急救、登山、航空__等。 纯净的水在标准状况下是_无__色，_无__气味，_无__味道的液体，凝固点为_0_℃__，沸点为_100_℃__；在4 ℃时密度最大，为_1__g/cm3。 1．净化水的方法有静置、_沉淀__、过滤、活性炭吸附，_蒸馏__，其中活性炭可以除去_水中的色素及臭味__等杂质，过滤可以除去_水中难溶性__杂质；净化程度最高的方法是_蒸馏__。 2．硬水是含有_较多可溶性钙、镁化合物__的水，软水是_少含或不含可溶性钙、镁化合物__的水。检验硬水、软水的方法是加_肥皂水，振荡__，水中有_大量浮渣__出现时是硬水，有_泡沫__现象的是软水。硬水软化的方法是_蒸馏__或_煮沸__。 3．保护水资源，一方面要_节约用水__，另一方面要防止水体污染。水体污染的来源有_工业__污染，_农业__污染，_生活__污染。 [答案](1)A　(2)氢气　氢元素　氧元素　(3)肥皂水　煮沸　吸附作用，除色、除味 解析：(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成的，河水、自来水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，蒸馏水中只有水分子，属于纯净物。故答案为：A；(2)用如图甲装置进行电解水的实验，根据氧气与氢气体积的多少，可知b中收集到的较多的气体是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。故答案为：氢气；氢元素；氧元素；(3)区分硬水和软水的方法是：加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；活性炭有吸附作用，能吸附一些色素、异味等。故答案为：肥皂水；煮沸；吸附作用，除色、除味。 安徽省 化学 空气和氧气、水 专题六 空气的成分 氧气的性质及用途 1．氧气的物理性质是：_无色无味的气体__；密度比空气_略大__；_不易__溶于水，液态和固态是_淡蓝__色。 2．氧气的化学性质_比较活泼__，有_助燃__性或_氧化__性。 3．比较下列物质在空气和氧气中的现象及其方程式 2Mg＋O2===2MgO 发出耀眼白光，放热，生成白色粉末 镁条 3Fe＋2O2===Fe3O4 剧烈，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 红热 铁丝 S＋O2===SO2 剧烈，发出蓝紫色火焰，放热，产生刺激性气味的气体 发出淡蓝色火焰，放热，产生刺激性气味的气体 硫磺 C＋O2===CO2 剧烈，发白光，放热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 红热 木炭 化学方程式 在氧气中 在空气中 氧气的实验室制取 催化剂的特点 催化剂的特点可归纳为“一变两不变”，“一变”是指_在化学反应中改变化学反应速率__，“两不变”是指_在化学反应前后催化剂本身的质量和化学性质不变__。 水的物理性质 水的组成 净化水的方法 【例1】(2013，盐城)下列有关空气成分的说法错误的是( ) A．空气中氧气主要来自植物的光合作用 B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂 C．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境 D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 [答案]C　 解析：空气中氧气主要来自绿色植物的光合作用，A正确；氮气的化学性质不活泼，在食品包装中可以起到隔绝氧气的作用，以防止食品腐败，B正确；空气中二氧化碳含量上升会使温室效应加剧，导致地球温度升高，C错；空气中敞口放置的饼干变软可以证明空气中含有水蒸气，D正确。 【例2】(2013，娄底)下列实验现象描述不正确的是( ) A．白磷自燃产生大量的白烟 B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 [答案]D　 解析：白磷在空气(或氧气)中自燃，产生大量的白烟(五氧化二磷的固体小颗粒)，A说法正确；硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，B说法正确；细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体(四氧化三铁)，C说法正确；电解水时，与正极相连的试管产生的气体体积小，与负极相连的试管产生的气体体积大，两者的体积之比为1∶2，D说法错误。 【例3】(2014，安徽)最近科学家发现，水在－157 ℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( ) A．化学性质与普通水不同 B．分子不再运动 C．氢、氧两种原子的个数比为2∶1 D．分子间的间隔比普通水大 [答案]C　 解析：本题考查有关分子的性质，难度中等。由分子构成的物