四川省雅安中学2014-2015学年高一上学期期末模拟生物试题.docVIP

‘ 本部分共40题，每题分，共分 1.美国细胞生物学家威尔逊(E. B.Wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是( ) A. 细胞内能发生一切生命活动 B 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 C 有些生物是由一个细胞构成的 D细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 2.“疯牛病”是欧洲许多国家的养牛业蒙受了巨大的损失。科学家从疯牛体内发现了一种特别微小的物质颗粒。经过电子显微镜观察研究，它既没有细胞核，也没有细胞膜，根本就没有任何细胞结构。但是科学家仍然认为这是一种生物。他们判断的主要依据是( ) A.能使许多生物患病 B.能够繁殖产生后代 C.特别微小，不易被发现 D.难以消灭和控制 3.下列关于细胞与生命活动的关系的叙述，错误的是( ) A.引起甲型H1N1流感的病原体无细胞结构，其生命活动与细胞关 B. C.多细胞生物的生长、发育依赖于细胞的增殖 D.缩手反射和膝跳反射的完成均需多种分化的细胞密切合作4.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( ) 皮肤 胃黏膜　 神经元　 变形虫　 细胞内的蛋白质等化合物 病毒 同一片草地上的所有山羊 一个池塘里的所有鱼类 一片森林 一个池塘中的所有生物 A B.③②①④⑦⑩⑨ C. ⑤②①④⑦⑩⑨ D.③②①④⑦⑧⑩⑨ 5.下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是( ) A.代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次 B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次 C.蝗虫的受精卵，可发育成完整的蝗虫个体，因而能独立进行全部生命活动 D.生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本的“生命系统”是“细胞” 6.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是( ) A.一块稻田里的全部害虫 B. 一充满生机的温室大棚 C.一片松林里的全部生物 D. 一个池塘中的全部鲫鱼 7.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明( ) A.细胞和病毒失活是因为改变了它们的化学成分 B.细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动 C.细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致 D.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差 8.下列几种生物的细胞内没有核膜的是( ) 幽门螺旋菌　　酵母菌　 曲霉　　 ⑥草履虫 A.　　 B　　 C　 D 9.下列关于物质或结构在生物中分布的叙述，错误的是( ) 核酸 蛋白质 叶绿体 核膜 核糖体 细胞膜 细胞壁 A在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫内都存在 B在大肠杆菌和衣藻体内都存在 C~ ⑦在衣藻体内都存在 D.除以外，其余在衣藻和蓝藻体内都存在 1.HIV病毒、发菜、水绵和酵母菌都具有的物质或结构是( ) A细胞壁 B.细胞膜 C.遗传物质 D.细胞核 ( ) A.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关 B.绿藻和螺旋藻都含核糖体，在此能合成蛋白质 C.绿藻有核膜，而螺旋藻没有 D.水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖 12.中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。”下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是( ) A.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质 B.从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 C.“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞 D.“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体 13．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是( ) A.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞 B.英国科学家罗伯特虎克，发明了显微镜并第一次观察到了活细胞 C.荷兰科学家列文虎克是细胞的发现者和命名者 D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 14.细胞学说建立于19世纪，由施莱登和施旺共同创立。下列与其相符合的是( ) ①一切动植物