实验技术系列专业技术职务任职资格评价体系.pdfVIP

实验技术系列专业技术职务任职资格评价体系.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验技术系列专业技术职务任职资格评价体系 为建设高素质高水平的实验技术队伍,在《天津大学专业技 术职务任职资格评审暂行办法》(津大校人„2003‟6 号)和《天 津大学 2011 年专业技术职务评聘工作实施意见》(天大校人 „2011‟2 号)等文件基础上,结合实验技术队伍发展需要,特 制定本任职资格评价体系。 一、 政治思想条件 (一)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党 的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三 个代表”重要思想和党的方针、政策,积极参加政治理论学习及 各项集体和公益活动。 (二)热爱社会主义教育事业,为人师表,遵守法纪和职业 道德,结合业务工作做好教书育人、服务育人、管理育人工作; 团结协作,顾全大局,严以律己,维护国家、学校的利益和声誉; 具有实事求是的科学态度和工作作风。 (三)积极做好本职工作,有较强的事业心和责任感,刻苦 钻研专业技术,认真完成本岗工作职责任务。 二、 任职资历条件 (一) 申请晋升研究员 在副高级职务岗位上工作满五年及以上。 (二) 申请晋升高级工程师(含高级实验师) 1.大学本科以上学历且在中级职务岗位上工作满五年及以 上,或获得博士学位后在中级职务岗位上工作满三年及以上。 2.大学专科毕业,需在本系列中级职务岗位上工作满五年及 以上且从事专业技术工作20 年以上。 (三) 申请晋升工程师(含实验师) 1.硕士毕业满两年及以上,或研究生班(或第二学士学位) 毕业满三年及以上,且原则上任初级专业技术职务两年及以上。 2.双学士学位毕业满五年及以上,且原则上任初级专业技术 职务三年及以上。 3.大学本科及以下毕业工作满六年及以上,且原则上任初级 专业技术职务四年及以上。 凡学历、资历和任职年限条件符合上述规定的,属于正常评 审范围;凡学历、资历和任职年限条件不符合上述规定的,属于 破格评审范围,由主管部门组织实验技术系列基层评审委员会审 定。 三、 任职资格条件 (一) 申请晋升研究员 必须具备必备条件并同时具备选择条件中任意两条。 1. 必备条件: ①应具有硕士生导师资格,对长期从事基础课实验教学的人 员,暂不作此项要求。 ②以教学为主的人员,应系统讲授两门课程,其中一门课程 要求讲授两遍及以上,教学质量评价优秀。 教学和科研并重或以科研为主的人员,近五年内至少每年系 统承担一门实验教学课程,或承担研究生或本科生毕业论文指导 工作三遍及以上。 ③系统掌握本学科的基础理论与专业前沿知识,具有解决本 学科重大实验技术问题的能力,在实验室建设与管理工作中起学 术带头人作用。在指导培养中、青年实验技术骨干工作中成绩突 出。 ④以教学为主的人员,在学术期刊上作为第一作者或通讯作 者发表本学科论文三篇及以上,其中,在核心及以上期刊上发表 论文至少一篇。 教学和科研并重或以科研为主的人员,在学术期刊上作为第 一作者或通讯作者发表本学科论文五篇以上,其中,在核心及以 上期刊上发表论文至少两篇。 以上所发表的论文中,必须包括一篇实验教学研究论文。 2.选择条件: ①主持或以本人为主,在某一实验技术领域完成国家或省部 级重要研究项目,取得技术成果,并具有国内领先水平。 ②在大型仪器设备的管理、维护、开发方面作为主要负责人, 做出具有国内领先水平的工作,或在科学技术开发、科研成果转 化为实验教学等方面取得突出成绩,近五年均参加学校大型仪器 效益评价且获得奖励四次及以上。 ③长期(20 年以上)从事基础或技术基础实验教学工作, 教学成绩突出,为学生及同行所公认;或作为负责人组织并完成 实验教学、实验室建设与管理等方面的研究课题,在国内具有领 先地位(新开设的教学实验在全国属首创;在国家级或省部级实 验室评估、教学基地评估等管理工作中取得突出成绩)。 ④在学术期刊上作为第一作者或通讯作者发表本学科论文 五篇及以上,其中,在核心及以上期刊上发表论文至少三篇。 ⑤作为主要撰写人,出版发行本学科实验专著四十万字以上, 其中个人撰写部分不低于二十万字;或作为主要撰写人,编写本 学科实验教材十万字以上,其中个人撰写部分不低于五万字,且 在实验教学中学生使用三遍及以上。

您可能关注的文档

文档评论(0)

天马行空 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档