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09年中考历史模拟试题2.doc
本资料来源于《七彩教育网》
2009年中考历史模拟试题(二)
一、下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的:(每小题2分,共50分)
1、分封制的实行,对西周的发展起了重要的作用,主要表现在
①边远地区得到开发,疆域越来越宽广 ②国力越来越强盛 ③诸侯的势力越来越大 ④封建政权得到巩固
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2、西周的分封制和封建社会西欧的封建制度有很多相似的特点,其中最主要的是
A.都形成了天子、诸侯、卿大夫等阶层 B.西周的士和西欧的骑士均处于社会最低层
C.在不同的等级之间,没有严格的上下级关系
D.农民、奴隶和平民处于金字塔社会的最底层
3、伯尚是生活在春秋之前的一个奴隶,当时他耕种的土地是
A.自己的 B.地主的 C.国家的 D.部落首领的
4、春秋以来,很多的奴隶主逐渐转化成封建地主,其主要原因是
A.土地比奴隶更容易管理 B.奴隶主不愿再用残酷的奴隶制度,剥削和压迫奴隶
C.商鞅变法的结果 D.奴隶主把新开垦出的田地变成私产并出租
5、在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是
A.当兵立军功????? B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富? D.大量生产粮食和布帛
6、战国时期,各国改革的最重要的影响是
A.打击了奴隶主贵族 B.提高农民的社会地位????
C.促进了经济的发展 D.通过变法使封建制度逐渐确立
7、魏晋以来,官员大多是由地方官史从各地高门权贵的子弟中推荐产生的,出身低微但有真才实学的人,是没有机会施展自己的才能和抱负的。科举制度的实行使人才脱颖而出,这是隋唐得以繁荣的重要原因之一。这说明
①科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步 ②科举制度的出现符合当时社会发展的需要 ③制度创新是人类社会进步的重要组成部分 ④科举制度应成为我国长期坚持的基本国策
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、据查,小华的祖上是我国的第一个状元,你想想小华的祖上应是生活在
A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.贞观时期 D.开元时期
9、必须通过考试,合格者才能做官的选官方法,始于
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天
10、英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(即科举制度),及其定期举行的考试。”你知道我国的科举制度正式诞生在何时?
A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.唐玄宗时期
11、右图是唐初名相房玄龄,他虽出身寒门,却通过科举考试,达一人之下,万人之上的高位,为唐的繁荣做出极大贡献。从房玄龄身上,我们可以看出科举制度实现后
①门第不高的读书人,可以凭真才实学做官 ②国家和皇帝可以得到治国人才,是最大获益者 ③使选拔官史的权力集中到中央 ④促进了当时教育事业和文学艺术的发展
A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
12、唐朝在科举制度发展中的历史任务是继承发展、健全完善,具体措施包括
①扩充国学规模,扩大考生来源 ②增加考试科目 ③丰富考试内容 ④严格考试制度
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
13、唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣”。从唐太宗的语气中我们可以判断出
A.唐太宗的骗术极其高明 B.科举制度的最大受益者是封建皇帝
C.进入金殿的人都被严密监视控制起来了
D.进入金殿的人都是英雄豪杰,国家栋梁
14、朱元璋虽然出身贫苦,但称帝后在治国方面有他的独到之处。为了加强自己的君主权力,他采取的措施有
①设三司 ②废丞相 ③设锦衣卫特务机构 ④八股取士 ⑤迁都北京 ⑥削藩
A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥
15、明太祖实行“废丞相、由六部分理朝政”的目的,主要是因为
A.他更信任六部官员 B.实行分部负责制后,可以调动官员的积极性
C.接受前朝教训,防止相权威胁 D.丞相办事不利,撤职以示警戒
16、明太祖加强君权的措施,产生过一定的积极作用,主要是
A
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