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2015国考申论考前必看范文:以“道德建设”为主题.pdf

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2015 国考申论考前必看范文:以“道德建设”为主题 【背景材料】 2013 年9 月26 日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京会见 第四届全国道德模范及提名奖获得者,强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜,要深入开 展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐, 鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量 和有力的道德支撑。 【试题模拟】 请围绕“道德建设”这一主题,自拟题目,撰写一篇议论文。 要求: 1.中心明确,内容充实; 2.层次清晰,论述深刻; 3.语言流畅,有说服力; 4.字数1000~1200 字。 【参考范文】 加强公民道德建设 提升公民道德素质 道德素质是民族精神的重要内容,道德水平是社会文明程度的重要标志。一般来讲,社 会是否文明进步,国家是否长治久安,很大程度上取决于公民道德素质。然而,当前社会一 些领域和一些地方出现道德失范、诚信缺失现象,对整个国家、整个民族造成一定影响。可 见,要提升公民道德素质,就要加强公民道德建设。 以学习教育提高道德感知。学习型社会、学习型政党,学习型领导干部,是提升创新能 力的需要,更是提高公民道德素质的需要。一方面要注重传承和弘扬中华民族优秀传统文化。 广泛开展优秀传统文化教育普及活动,引导人们养成良好的道德品质,保持良好的道德操守, 使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量;另一方面要重视学校德育建设。青少 年时期是一个人世界观、人生观、价值观培养形成的重要时期。必须坚持从孩子抓起,从青 少年抓起,把道德知识的学习作为青少年道德养成的关键环节来落实,使良好的道德内化于 心、外化于行,促进青少年健康成长。 以典型示范引领道德风尚。不同时期、不同领域具有示范意义的道德模范和先进典型, 为整个社会提供着源源不断、求真向善的精神动力。我国拥有题材丰富、具有教育意义的优 秀传统文化,从中挖掘符合时代发展要求的内容,赋予其新的时代内涵,这对于当下的公民 道德素质建设有着积极的借鉴意义。雷锋精神是社会主义核心价值体系的集中体现,以学雷 锋活动为载体,推动学雷锋活动常态化是推动公民道德素质建设的时代呼唤。杭州市通过宣 传一批来自普通岗位的先进典型经验,开展“最美现象”思想道德建设的成功做法,可以此 为鉴,以典型示范彰显时代风采、培育人文风范。 以深入实践增强道德责任。近期,在国内外频现的中国游客在文物古迹上刻“到此一游” 的行为,以及屡禁不止的食品安全问题,折射出当前社会道德领域中,公民公德与企业职业 道德的严重缺失,恶劣的性质对经济社会的发展都造成了深远的影响。道德建设不是一朝一 夕的短期工程,重在具体实践过程中润物无声的积累。必须以社会主义核心价值观为核心, 紧紧贴近实际、贴近生活、贴近群众开展各种实践活动,引导人们对社会公德、职业道德、 家庭美德和个人品德的践行; 借鉴上海诚信体系建设的成功做法,营造人人讲诚信的社会氛 围,增强企业的社会责任感。 精神文明重在建设,公民道德亦然。公民道德素质提升是构建中华民族精神家园的迫切 需要,是发展先进文化的重要内容,是建成文化强国的根本落脚点。在迈向文化强国的征程 上,只要不断加强公民道德建设,公民道德素质必将提升,从而进一步增强文化软实力,为 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供强大的精神动力。 【中公解析】 一、立意结构 1.立意 总论点——加强公民道德建设,提升公民道德素质。 分论点——以学习教育提高道德感知; 以典型示范引领道德风尚; 以深入实践增强道德责 任。 2.结构 解决问题型。标题直接提出总论点:加强公民道德建设,提升公民道德素质。开头直接 以阐述道德建设的重要意义切题,指出当前存在的道德滑坡问题,点明道德建设的必要性。 第二、三、四段分别从三个方面提出对策分论点。结尾再次以公民道德对国家的重要性回应 主题,进而总结提升。 二、知识储备 十八大报告中指出,全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。要坚 持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬 中华传统美德,弘扬时代新风。推进公民道德建设工程,弘扬真善美、贬斥假恶丑,引导人 们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知 荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。深入开

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