第6章 细胞的生命历程 本章测试7(人教版必修1).docVIP

第6章 细胞的生命历程 本章测试7(人教版必修1).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
细胞的生命历程 一、选择题 1.下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,其中正确的是( ) ( ) A.生物发育过程中,细胞的产生与死亡始终保持动态平衡 B.蝌蚪尾的自溶现象是细胞程序化死亡的具体表现 C.细胞中遗传信息表达受阻是细胞死亡的重要原因 D.程序性细胞死亡是一种细胞的生理控制机制 3.5. B.细胞生存环境中的物质改变 C.细胞中的DNA物质 D.细胞中的蛋白质物质 6.下列哪些是癌细胞形成的内因?( ) A. 物理致癌因子B. 化学致癌因子C. 原癌基因D. 病毒致癌因子 7.高度特化的细胞仍有发育的潜能,即保持着细胞的全能性。目前发现只有哪类生物具有 (  ) A.动物细胞 B.植物细胞 C.所有生物细胞 D.尚未发现 8.在人的个体发育中,一个受精卵能形成一个复杂的人,主要是下列哪一生理过程在起作用?( ) A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞成熟D. 细胞增殖和细胞分化 9.10.下列关于吸烟的叙述,哪一项是不正确的 (  ) A.香烟中的煤焦油属化学致癌因子,吸烟者易患肺癌 B.少量吸烟对健康有好处 C.烟草中有毒物质主要是尼古丁 D.吸烟主要伤害肺,对大脑功能也有损害 11.在细胞周期内,要辨认染色体的形态和数目,应选择( )。 A. 间期B. 前期 C. 中期D. 后期 12.关于细胞衰老学说中,不正确的是 A.可攻击细胞膜的磷脂分子 B.可攻击自由水和结合水分子 C.可攻击DNA分子 13.14.多细胞生物体的个体发育起始于一个受精卵,在其成为成熟个体的过程中,起决定性作用的是(  ) A.细胞全能性 B.细胞生长 C.细胞增殖 D.细胞分化 15.生化分析得知,处于分裂间期的细胞中脱氧核苷酸含量开始很低,不久便急剧增加,以后又逐渐降低到初始水平,随着脱氧核苷酸含量的动态变化,DNA聚合酶的活性也发生变化。这一事实表明(  ) A.间期是新的细胞周期的开始 B.间期细胞内进行DNA复制 C.间期细胞内进行RNA复制 D.间期细胞内完成RNA转录 1618.细胞分化的原因在于分化的细胞 (  ) A.具有与受精卵不同的染色体组成 B.具有与受精卵不同的DNA组成 C.其内部化学物质(如组成结构的蛋白质和酶)的变化 D.失去了永久分裂能力 19.下列不属于细胞凋亡的实例的是( )。 A. 蝌蚪长到一定程序后尾巴消失B. 人皮肤表皮细胞的脱落 C. 白细胞吞噬过多的细菌导致死亡D. 脑细胞因缺血而死亡 20.21. A.衰老的细胞体积变小,细胞核体积增大 B.有些酶的活性降低 C.细胞核的染色质收缩,染色加深,染色体端粒变短 D.细胞的新陈代谢加快,细胞内色素积累减少 22. B.等于40,大于40 C.等于20,等于40 D.大于40,大于40 二、填空题 23.下图表示人体内各类血细胞生成的途径。 a~f表示不同种类的细胞,①~⑥表示有关过程。 24.巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中,是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体),可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示,年老男性体细胞用B表示) 实验方法 细胞增殖情况 备注 实验1 单独培养A 增殖次数多 实验中所需要条件相同,并且都能满足细胞增殖的需要 单独培养B 增殖次数少 混合培养A与B A细胞增殖次数多 B细胞增殖次数少 实验2 将去核的A与完整的B融合后的细胞培养 细胞增殖次数少 将去核的B与 完整的A融合后 的细胞培养 细胞增殖旺盛 根据材料回答下列问题: (1)本实验的目的是探究细胞________________________________________________。 (2)实验1的目的是什么?实验中为什么要选用年轻女性与年老男性的细胞做实验?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)实验2的目的是什么?本实验能否达到预期目的?为什么?_______________________

文档评论(0)

std360 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档