高考专题【优化指导】2014高考英语总复习完形填空专题系列课件3新人教版必修3.pptVIP

四、完形填空之说明文体 【文体特点】 说明是解说事物、剖释事理的一种表达方法。对象不同，说明的重点和层次便不同。说明实体事物时，一般要注意空间的位置；说明抽象事理时，重在阐释概念、特点、来源、结构、种类、异同、比较、联系和功能等。说明方法有很多种，如诠释法、分类比较法等。 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。 为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。 说明文的说明一定要有条理。说明的顺序是按照事物本身的条理和人的认识规律来安排的。比如介绍景物、建筑，多是根据地理环境、方位布局来安排；介绍事物源出、演变，多是按照时间的先后顺序来安排；阐述事理又多按照事物的逻辑顺序来安排。总之，是按照一定的顺序，由表及里，由实到虚，由分到合，由远及近，由浅到深，逐步阐述。有时为了使别人更准确地认识事物，在某种情况下，只要不违背事物的特点、规律，也可以在顺序上做某些调整。 【技法指导】 说明文常用的结构模式主要有两种： 1．总分式。包括“总——分、分——总、总——分——总”等具体形式。事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又经常按并列方式安排。如以下例文就采用了总分中“总——分——总”的结构模式，第一句介绍人们在疲惫的时候几乎在任何地方都能睡着，然后用不同的事例进行说明，最后一句又与首句呼应。 2．递进式。事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。 说明文都具有条理性。在说明事物时，要求头绪清楚、井井有条。条理性是事物本身固有的。各种事物尽管错综复杂，但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的条理性。具体包括： (1)空间顺序——从上到下，或者从外到内，或者从左到右，或者从南到北，或者从远到近，或者从中间到四周，或者从整体到部分； (2)时间顺序——按照时间先后顺序来安排，事物都有发生、发展、消亡的过程； (3)逻辑顺序——有些说明文主要是剖析事理的，在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排，或者从主到次，或者从浅到深，或者从原因到结果，构成严密的条理性。 【以例说法】 (2012·新课标全国高考)Body language is the quiet，secret and most powerful language of all！It speaks__1__than words.According to specialists，our bodies send out more__2__than we realize.In fact，non-verbal(非言语)communication takes up about 50% of what we really__3__.And body language is particularly__4__when we attempt to communicate across cultures.Indeed，what is called body language is so__5__a part of us that it’s actually often unnoticed. And misunderstandings occur as a result of it.__6__，different societies treat the__7__between people differently.Northern Europeans usually do not like having__8__contact(接触)even with friends，and certainly not with__9__.People from Latin American countries，__10__，touch each other quite a lot.Therefore，it’s possible that in__11__，it may look like a Latino is__12__a Norwegian all over the room. The Latino，trying to express friendship，will keep mo