第一章马克思主义中国化的科学含义及其历史进程.pptVIP

复习思考题 1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？ 2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ 3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础。 4、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容。 5、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。 6、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？ 7、如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关生系？ 8、如何理解中国特色社会主义理论体系？ 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 二、毛泽东思想的科学体系和主要内容 1、毛泽东思想是科学的体系 1943年7月8日，王稼祥的文章 《中国共产党和中国民族解放的道 路》中正式提出：毛泽东思想就是 中国的马克思列宁主义，中国的布 尔什维克主义，中国的共产主义。 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1981年由邓小平同志主持制定的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中表述为：毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结， 是中国共产党集体智慧的结晶。 1982年9月，中共十二大通过的《中国共产党党章》中的表述做了进一步完善，毛泽东思想“是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结”。 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，把中国长期革命和建设实践中一系列经验进行了理论概括，形成了适合中国情况的科学指导思想。 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 二、毛泽东思想的科学体系和主要内容 毛泽东思想构成一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心和精髓就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互关联的重要的理论观点。 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 二、毛泽东思想的科学体系和主要内容 第一，关于新民主主义革命的理论。 第二，关于社会主义革命和建设的理论。 第三，关于革命军队建设和军事战略的理论。 第四，关于政策和策略的思想。 第五，关于思想政治工作和文化工作的理论。 除了上面讲的这几个方面外，毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法。 它们有“三个基本”方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 主要 内容 第六，关于党的建设的学说。 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 科学指南 理论成果 精神财富 三、毛泽东思想的历史地位和指导意义 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 (1) 时代背景 一、邓小平理论的形成和发展 1.邓小平理论产生的历史必然性 时代 背景 和平与发展成为世界的主题 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第三节 邓小平理论 (2)历史根据 历史 根据 国内外社会主义建设的正反两方面的历史经验教训 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、邓小平理论的形成和发展 1.邓小平理论产生的历史必然性 (3)现实根据 现实 根据 中国改革开放和社会主义现代化建设的实践 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、邓小平理论的形成和发展 1.邓小平理论产生的历史必然性 (4)理论基础 理论 基础 马克思列宁主义、毛泽东思想 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、邓小平理论的形成和发展 1.邓小平理论产生的历史必然性 邓小平政治生涯中的第一次严重挫折： 1931 年夏，邓小平进入江西中央革命根据地，先后担任瑞金县委书记、会昌中心县委书记、江西省委宣传部长。邓小平是毛泽东提出的“以农村包围城市、武装夺取政权”革命道路的坚定实践者，他和毛泽覃、谢唯俊、古柏等人拥护毛泽东为代表的正确路线，反对“左”的土地分配政策，结果被当时党内的“左”倾领导者撤职，被打成所谓的“邓、毛、谢、古反党集团”。 邓小平政治生涯中的第二次严重挫折： 1966 年，“文化大革命”一开始，邓小平就受到错误批判和斗争，成了“中国第二号走资本主义道路的当权派”， 1968年10月，被剥夺一切职务，1969 年 10 月，邓小平被下放到江西新建县，在当地拖拉机修造厂劳动。 “三落三起”的独