血液循环教案57114.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于重庆
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课题 第二节 血液循环 主备教师 顾玉文 参与教师 牛元林 张春艳 审核人 牛元林 课 时 第二课时 授课时间 学 习 目 标 1、知识与技能:了解心率、脉搏和血压,描述血液循环的过程。 2、过程与方法:通过自主学习和小组合作探究,提高观察能力与语言表达能力。 3、情感、态度与价值观:全力以赴,激情参与,阳光展示,感受成功 重点 描述血液循环的过程 难点 描述血液循环的过程 方法 看书、讨论、交流、观察、实验 准备 带秒针的表,血液循环挂图 导 学 过 程 导学设计 补充完善 一、【导入】(1 )分钟 心脏和全身的血管组成了一个密闭的管道系统,血液就在这个管道系统中循环流动,它到底是怎样流动的呢?血液在体内循环的时候有什么作用呢? 二、【预习自测】( 5 )分钟 配套练习3、6、7 三、【自主学习】( 10 )分钟 1、什么是心率?什么是脉搏?成年人在安静状态下正常的心率是多少?你在安静状态下的正常心率是多少? 2、什么是血液循环?人体的血液循环系统由什么组成? 3、什么是血压?什么是收缩压、舒张压?健康人的血压是多少?怎样表示?什么是高血压? 四、【交流展示】( 16 )分钟 1.血液循环的作用是什么? 2.什么是体循环?什么是肺循环? 3.什么是动脉血?什么是静脉血? 4.在体循环和肺循环中

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