法律逻辑学引 论.pptVIP

第一章 绪论 重难点： 理解和识别逻辑的含义； 逻辑学的研究对象 逻辑是一门独立的学问，大家都要学一点。　　　　　　　　　　　　——毛泽东逻辑对生活、认识和哲学都是必不可少的。　　　　　　　　　　　　——逻辑学家金岳霖要把我们的思想正确地表达出来，第一件事情是要讲逻辑。　　　　　　　　 ——语言学家吕叔湘朱德熙一个人的思维假使没有逻辑性就容易产生混乱。……假如没有逻辑发展的完整性和首尾一贯性就构不成体系。即使有个体系，也是一个坏的体系。　　　　　　　　　　——文化学家王元化 第一节 逻辑学的研究对象与性质 一、思维、语言与逻辑 （一）逻辑的含义 “逻辑”这个语词由英语Logic音译而来，导源于希腊文，原意是思想、理性、言词、规律等。在现代汉语中，“逻辑”一词的含义主要四种： 1、客观事物的规律性。 例如：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，这是生活的逻辑”。这里的“逻辑”是指生活的规律性。 2、思维的规律性。 例如：“应该合乎逻辑地思维，明确地表达思想”。这里的“逻辑”是指思维要合乎思维的规律。 3、与“逻辑学”同义，指研究思维形式及其规律的科学。例如： “认真学习逻辑知识，熟炼运用逻辑知识，对思考问题、写文章、说话、办事以及进一步发展智力都大有好处”。这里的“逻辑”便是指逻辑学。 4、某种特殊的观点、方法。例如： “明明是侵略，却说成是友谊，