2015届福建省长泰二中高三生物单元训练:第九单元《生物与环境》大题冲关集训(六).docVIP

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  • 2017-09-01 发布于广西
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2015届福建省长泰二中高三生物单元训练:第九单元《生物与环境》大题冲关集训(六).doc

2015届福建省长泰二中高三生物单元训练:第九单元《生物与环境》大题冲关集训(六).doc

1.(2013·新课标全国理综Ⅱ)回答与草原生态系统相关的问题; (1)草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于    固定的 能量。? (2)草原上,某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的    、    、年龄组成和性别比例等因素的 影响。? (3)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到  。? (4)草原生物群落的空间结构包括           和             。? 解析:(1)流入草原生态系统能量是生产者固定的太阳能总能量,其他生物都直接或间接以该能量生存。(2)鼠的种群密度受迁入率、迁出率、出生率、死亡率、年龄组成和性别比例等因素的影响。(3)样方法调查时要注意随机取样。(4)草原生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。 答案:(1)生产者 (2)出生率 死亡率 (3)随机取样 (4)垂直结构 水平结构 2.(2013·海南生物)随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。 回答下列问题: (1)调查该地某双子叶植物的种群密度可采用    法,调查野兔的种群密度可采用        法。? (2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同,丰富度是指         

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