如:测量楼高、隧道长等,往往由于地形条件的制约,有一.pptVIP

如:测量楼高、隧道长等,往往由于地形条件的制约,有一.ppt

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* 现实生活中有许多测绘问题,如:测量楼高、隧道长等, 往往由于地形条件的制约,有一些量不易被直接测量。这时 就需要能够根据其它易测量的数据来计算。如下面一例: 如图在河岸一侧有A、B两点,现要测量这两点距河对岸 点C处的距离。现可以测量AB的长以及图中角A和角B的大小, 如何利用这三个条件去求AC、BC间的长度呢? B A C ? ? 上述问题实际上是:利用边和角去求另外的边和角的解 三角形问题。若上述条件放在什么样的三角形中可以解决。 现在我们来研究三角形边与角之间的关系: 在初中我们学过解直角三角形. 我们再来研究,在任意三角形中这一关系是否成立呢? 当⊿ABC是锐角三角形时,设边AB上 的高是CD,根据三角函数的定义。 所以 得到 同理,在⊿ABC中, ⑵公式的变形: ①a:b:c=sinA:sinB:sinC ②a=ksinA, b=ksinB, c=ksinC 正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的 比相等。即 注: ⑴正弦定理可以解决下列三角问题:  ①已知两角和任一边,求其它两边和一角。 ②已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角。 正弦定理有两个方面的作用: 解三角形和实现边角转化来研究三角函数的问题. 正弦定理指出了任意三角形中三条边与对应角的正弦之 间的一个关系式。由正弦函数在区间上的单调性可知,正弦 定理非常好的描述了任意三角形中边与角的一种数量关系。 一般地,把三角形的三个角A,B,C和它们的对边a, b,c叫做三角形的元素,已知三角形的几个元素求其他元 素的过程叫做解三角形。 例1 在⊿ABC中,A=32.0°,B=81.8°,a=42.9 cm,解 三角形。 解 根据三角形内角和定理, C=180°-(A+B) =180°-(32.0°+81.8°) =66.2°. 根据正弦定理, 根据正弦定理, 例2 在⊿ABC中,已知a=20 cm,b=28 cm,A=40°,解三角形。(角度精确到1°,边长精确到1 cm) 由我们学过的全等三角形的知识,上面的条件能确定一个三角形吗? 解 根据正弦定理, 因为0°<B<180°,所以B≈64°,或B≈116°. (1) 当B≈64°时, (2) 当B≈116°时, 例3 在⊿ABC中,∠A=75°, ∠A=45°,∠C= ,求b。 解

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