2014-2015学年高一历史课时训练：单元过关检测卷：第一单元《中国古代的农耕经济》（岳麓版必修二）.docVIP

单元过关检测卷(一)(考试时间：45分钟　分值：100分)一、选择题(本大题共12小题每小题4分共48分)(2014·广东七校高三5月联考)“化繁为简”是图示法教学的一大特点。下列是有关中国古代农业生产方式示意图推断空缺方框中最可能是(　　) A．分封制 B．个体农耕集体劳作 D．自然经济解析：分封制是周天子为巩固自身统治将王畿以外的土地分配给亲戚、功臣和前代贵族的A项错误；早期农业是属于集体劳作而非个体农耕个体农耕应该在土地私有制出现后故B项错误；据材料“早期农业”、“刀耕火种”和“石器锄耕”并联系所学知识可知早期社会生产力较为低下奴隶们在田地上集体劳作故C项正确；自然经济属于自给自足的经济应该属于男耕女织的小农经济而非早期农业生产故D项错误。答案：C下面的汉代画像石拓片和民间剪纸作品形象地反映了中国古代(　　) A．高度发达的商品经济 B．男耕C．手工业者自得其乐 D．乡村生活的祥和富足解析：图一反映了牛耕图二反映了家庭纺织业她们是中国古代男耕女织的自然经济的体现答案：B(2014·广东十二校高三第二次联考)明初的户役制度将户籍分为若干类别其中主要是民户还有军户、匠户、灶户(煮盐户)等几十类并严格禁止更换户别。这一措施的主要意图在于(　　)缓和土地兼并巩固小农经济 B．促进社会分工和发展商品经济限制阶级分化缓和社会矛盾 D．强化社会控制稳定社会秩序解析：题目中的“民户”即农户明初的民户具有个体经营、自给自足等特点与其他户别相比较稳定便于管理由题目中的信息“户籍……主要是民户……严格禁止更换户别”可知户役制度有利于社会稳定故D项正确；题目中未涉及抑制土地兼并故A项错误；禁止更换户别不利于促进社会分工和发展商品经济故B项错误；题目中未涉及抑制贫富分化故C项错误。答案：D(2014·湛据史载西汉统治者经常对农民采取一些“扶贫”措施。例如公元前67年汉宣帝下令“假(农民)公田贷种、食”；公元2年汉平帝下令以“赐(农民)田宅什器假与犁、牛、种、食”。此举主要是为了(　　)抑制土地兼并现象 B．增加地主经济收入弥补生产资料不足 D．打击商人敛财致富解析：统治者举动只是一种“扶贫”措施起不到抑制兼并的作用故A项错误；该举动的帮扶对象是农民与地主没有关系故B项错误；从其采取的具体扶贫做法来看提供给农民的属于生产资料(田、犁、种等)故C项正确；材料没有涉及商人的活动故D项错误。答案：C(2014·揭阳期末)春秋战国时期我国的木工技术得到迅速发展锯子、刨子、钻子等木工器械都是这一时期发明的。这些发明主要得益于(　　)商品经济的发展 B．井田制的瓦解冶铁技术的进步 D．精耕细作技术的成熟解析：本题考查学生对中国古代手工业发展的认识。“锯子、刨子、钻子”等工具其一部分都是由金属制成的而在春秋战国时期最重要的金属就是铁故木工器械C项正确；其他选项都与春秋战国时期手工业进步有关但非主要原因故A、B、D三项错误。答案：C(2014·潮州二模)唐代曾有“钱荒”现象即铜钱欠缺民间在进行商业交易时没有铜币可以使用。历史学家说成因之一是人们将铜币熔化变成铜金属。对于这个现象如何理解较为恰当(　　)纸钞已取代铜币成为民间通行货币故人们将铜币熔铸成其他器物以牟利飞钱已取代铜币成为民间通行货币故人们将铜币熔铸成其他器C．当时发生铜币面额低于金属价值的现象故人们将铜币熔铸成其他器物以牟利钱荒”原因不可能是人们将铜币熔铸成它物如同现代人不可能将纸钞变成纸浆是历史学家误信史料解析：纸钞出现是在北宋时期故A项错误；“飞钱”实质上只是一种汇兑业务它本身不介入流通不行使货币的职能故B项错误；当铜币面额低于金属价值时人们将铜币熔铸成其他器物以牟利所以出现“钱荒”现象故C项正确；现代人不可能将纸钞变成纸浆是因为纸钞价值远远高于纸浆而人们将铜币熔铸成它物是因D项错误。答案：C(2014·韶关二模)《宋刑统》记载：“脯肉有毒曾经病人有余者速焚之违者杖九十……”依据材料可以得出的结论是(　　)食材以肉类为主 B．重视食品安全制裁强行买卖行为 D．食品中添加了有毒物解析：根据材料信息材料主要讲述了脯肉有毒使人致病食品的所有者应当立刻焚毁所剩变质食品违反规定的杖打九十；依据材料可以得出为杜绝有毒有害食品流入市场国家在法律上做出了相应的规定故B项正确；A、C、D三项在材料中不能体现故A、C、D三项错误。答案：B(2014·揭阳二模)皇天后土土地神在宋代以前是各个地域的保护神地位崇高城隍只是一个具体城池的保护神但宋代之后土地神却成了城隍的下属。这一变化反映了(　　)统治者对神祗利用的变化宋代之前是农业社会宋代之后是商业社会商品经济发展城市经济和文化功能增强城市的政治、军事统治功能增强解析：土地A项错误；中国古代是农业社会故B项错误；材料反映了城隍神的地位提高高出土地神城隍