2014-2015学年高一历史同步练习：第六单元 第18课《罗斯福新政》（人教版必修二）.docVIP

历史·必修2(人教版)第18课　罗斯福新政 基础达标 1．“我向你们、也向我自己发誓：一定要为美国人民实行新政。”1932年罗斯福“发誓”的时候(　　) A．经济危机仍在恶化 B．“自由放任”政策已被废止 C．胡佛已引咎辞职 D．新政已经开始 ：本题考查再认再现能力。注意时间“1932年”当时的形势是危机不断恶化故选A项。答案：A2．1933年3月，罗斯福在就职演说中提到：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……”为此，美国政府采取的举措是(　　) A．整顿财政金融 B．调整农产品结构 C．建立联邦紧急救济署 D．推行“以工代赈” 答案：3．罗斯福所推行的新政措施中，《全国工业复兴法》主要调整了(　　) A．金融市场秩序 B．企业关系和劳资关系 C．农场主与国家的关系 D．资本主义国家间的关系 答案：B4．1933年5月，罗斯福政府颁布了《农业经济调整法》。根据该法令，政府缩减了数千万英亩耕地。美国政府采取减耕减产这一措施的目的是(　　) A．优化农村环境　　　　　B．给农民提供补贴 C．提供就业机会 D．提高农产品价格 答案：D5．(2014·广东学业水平测试)“罗斯福上台后，短时间内就促使国会通过了一系列令人印象深刻的立法。胡佛政府领导下实行的援助农场主、小户人家和工业的小心翼翼的方案，被空前地扩大了，以致面目一新，无从辨认。”这段话的作者认为罗斯福新政(　　) A．使美国彻底克服了经济危机 B．使市场经济变成了计划经济 C．与胡佛政府的政策差别不大 D．是对胡佛政府政策的大胆突破 解析：本题考查材料解读能力。根据信息“通过立法……胡佛的方案被空前扩大……面目一新”说明罗斯福新政大胆突破了胡佛局部干预经济政策故选D项。其余三项明显与史实不符。答案：D6．罗斯福就任美国总统后，采取了一系列措施，其结果是(　　) A．国家开支显著上升 B．农产品数量明显增加 C．银行数量不断增多 D．美元逐渐升值 解析：本题考查理解分析能力。罗斯福新政的核心内容是通过国家力量平衡供需而国家干预经济的最终结果是增加国家的财政支出故选A项。B、C、D三项与史实不符。答案：A7．阅读下列材料，回答相关问题。 材料一　华盛顿(1933年)6月16日讯——史无前例地在和平时期对国家的经济生活采取控制做法的罗斯福总统今天开始将其从萧条中复兴的计划付诸实施。……在两个小时之内，他签署了国会的数个法案，使他获得了控制工业、协调铁路以及启动耗资33亿美元的市政工程计划的权力，随后即拉开了积极实施诸如此类重大措施的序幕。 材料二　华盛顿(1933年)8月19日讯——当罗斯福总统上个星期四在忍无可忍的情况下将烟煤矿主召来并告诉他们要根据全国工业复兴总署规定的公平竞争规则认真对待自己的生意时，他只不过是遭遇了近40年中所有总统都遭遇到的命运罢了。…… ——以上资料摘自《纽约时报100年》， 中国财政经济出版社2002年出版 材料三　在罗斯福纪念馆里还存留着罗斯福当年演讲时的一句话：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人能更富，而在于贫穷的人也能够有足够生存来源。” ——《大国崛起·美国》 问题： (1)根据材料一，为什么说罗斯福总统的“复兴的计划”是“史无前例”的？其目的何在？ (2)根据材料二，罗斯福在推行复兴计划中遇到的阻力之一来自谁？在记者眼中，罗斯福将采取何种措施？ (3)罗斯福执政时是怎样保障“贫穷的人也能够有足够生存来源”的？ 解析：本题组以罗斯福新政为命题点旨在考查材料信息获取、归纳概括、分析能力。第(1)问回答罗斯福新政的特点和目的；第(2)问第一小问根据材料容易获取信息第二小问根据罗斯福新政的内容来回答；第(3)问回答罗斯福新政中有关社会救济方面的内容。：(1)原因：此前美国政府采取“自由放任”政策极少干预经济生活。目的：通过改革摆脱经济危机。(2)阻力之一：企业主。措施：罗斯福将动用国会授予他的权力干预经济迫使烟煤矿主等企业主们接受全国工业复兴总署规定的公平竞争规则。政府兴办公共工程实施“以工代赈”；实施失业救济完善社会保险制度通过《社会保险法》；推进劳资谈判规定最低工资和最高工时。 素能提升 1．1935年，美国政府颁布法律，规定拥有100万美元以上资金的银行必须加入联邦储备银行，实行存款保险。其初衷在于(　　) A．维护公民利益，缓和社会矛盾 B．吸收社会存款，拉动内部需求 C．保障银行信用，刺激经济恢复 D．加强中央集权，维护社会稳定 ：2．罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有(　　) A．资本家改善工人待遇 B．外国人到美国就业 C．老百姓把钱存在家里 D．农场主扩大生产规模 解析：本题考查理解分析能力。结合罗斯福新政的背景(经济危机)可知改善工人待遇有利于扩大内需和缓和阶级矛盾故选A项。B、C、D项分别不利于解决大量失业、恢复生