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机关二党委党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会方案 为切实推进“查摆问题、开展批评”环节工作，开好党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，根据《西南大学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施计划》精神和要求，制定本方案。 一、会议主题 反对“四风”、服务大局，打造“学习型、服务型、效能型、廉洁型、创新型”五型党组织。 二、会议组织方式 以支部为单位组织召开。 各支部书记、党委所辖各单位主要负责人是专题民主生活会的组织者，要统筹谋划、主持研究制定会议方案；抓紧抓实各方面工作，确保会议内容充实、真实，会风简朴、高效；力争与会干部受教育、单位工作得推动。 11月20日前，各支部将专题民主生活会方案报学校督导组审定。 三、会议时间 会期至少半天，时间安排在11月21日—30日期间。 四、参会人员 1.学校督导组成员； 2.支部副处级以上领导干部。 五、会议主持人 支部书记 六、会议议程 1.集体学习 学习内容：《西南大学深入开展党的群众路线教育实践活动学习材料（第三辑）》（节选）； 2.开展自我批评 （1）党委所辖各单位主要负责人代表本单位领导班子作剖析发言； （2）班子成员作自我剖析发言。 3.开展相互批评 4.学校督导组组长点评及作总结讲话 七、工作要求 1.高度重视、精心组织 各支部书记、党委所辖各单位主要负责同志要进一步深化思想认识，将抓好教育实践活动作为重大政治责任，从办好人民满意教育、服务学校工作大局的高度，增强思想自觉和行动自觉。要率先垂范，认真完成作为班子成员应当完成的各项任务。要精心组织，督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审阅，提出具体意见；带头开展谈心活动，对班子成员思想动态、作风状况、突出问题做到心中有数；有针对性地做好思想工作，理顺情绪、化解矛盾，调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。 2.认真做好会前准备 （1）进一步听取意见。专题民主生活会召开之前，各单位要通过各种方式进一步听取意见，紧紧围绕机关作风建设，听取服务对象对本单位领导班子、领导干部和本职工作的突出意见和建议。 （2）开展谈心交心活动。谈心交心活动要做到批评与自我批评相结合。态度上，要本着推动工作、对党负责的精神，自我批评敢于揭短亮丑，触及思想深处；批评做到开门见山、有一说一、与人为善。内容上，要围绕“是什么”“为什么”“怎么样”开展，力争提出问题、分析问题并解决问题，把问题谈全、谈深、谈透。 （3）进一步深化学习。党委所辖各单位领导班子和领导干部要认真反思听取意见、谈心交心活动中提到的问题和建议，进一步加强学习、提高认识，切实牢固树立群众观念、增强群众工作本领。 （4）认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料，由单位负责人亲自主持撰写。对照检查材料着力在“准”、“深”、“诚”、“实”四个方面下功夫，真正做到查准“四风”问题，点明具体表现，深刻剖析思想根源，提出明确具体、切实可行的整改思路和措施。 3.认真做好会议记录和资料整理工作，为会后通报民主生活会情况做好准备。 机关二党委党的群众路线教育实践活动 查摆问题、开展批评环节实施计划 查摆问题、开展批评，是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节，对确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。根据《西南大学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施计划》（西委〔2013〕65号）和《机关二党委深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的部署，为保证这一环节工作的顺利开展，现提出如下实施计划。 一、目标任务 紧紧围绕“办好人民满意教育”的中心，服务大局，着力打造“学习型、服务型、效能型、廉洁型、创新型”五型党组织，坚持边学边查边改，继续抓好学习教育、听取意见，进一步提高思想认识；重点做好深入查摆问题，深刻剖析检查，切实把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透、认识清；以整风精神开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争，为全面推进整改落实、建章立制奠定重要基础。 二、方法步骤 （一）深化学习教育、听取意见 对学习教育、听取意见环节要进行“回头看”，认真分析总结，切实做好第一环节向第二环节过渡衔接工作。 1.坚持把学习教育贯穿始终。强化联系实际学、带着问题学、深入思考学，继续开展集体学习交流，为开展专题民主生活会奠定基础。 2.进一步有针对性地听取意见。聚焦反对“四风”，把深化听取意见与面对面谈心交心结合起来。机关二党委（以下简称“党委”）所辖各单位领导班子要对学校督导组反馈的意见和师生员工反映的意见进行集中讨论审议，看问题是否找准找实、是否突出重点、是否体现本单位特点。听取意见不够充分的单位，要继续安排听取师生员工意见建议。 3.认真落实边整边改任务。对第一环节明确的有关重点整改任务，各支部配合所在部门