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- 2017-09-01 发布于安徽
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【使用说明】
1、课上40分钟根据课前预习案部分,认真阅读题干,思考每一道题,其中A、B层全做,带*C层选做。不会的用红色笔标出。
2、课堂上各小组讨论展示答案,A层做好点评准备。注意知识面的拓展延伸。
3、要求选择题答案写入答题卡内。
4、学科班长将各组学案提前两节课交到任课老师办公室。
【学习目标】加强对教学重难点先进文化、社会主义核心价值体系的理解运用
一、非选择题:
1、有人认为,建设社会主义和谐文化,就是要坚持马克思主义的指导地位,消除各种文化之间的差异。你对此如何认识?
2、自2003年起,教育部有关部门批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作,给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。 ☆何为软实力,如何构建国家软实力?
☆《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化?☆谈谈雷锋精神的内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神?☆给你一张厚纸、一根铁丝,怎样煮熟鸡蛋?☆“范跑跑”现象你如何看待?
请用《文化生活》的有关知识,说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?
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