山东省冠县武训高级中学2014高三地理二轮专题复习 2-4 自然地理环境的整体性与差异性.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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山东省冠县武训高级中学2014高三地理二轮专题复习 2-4 自然地理环境的整体性与差异性.doc

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一、选择题 穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件,对人们适宜穿着的服装进行分级,以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某日穿衣指数图,回答1~2题。 1.如图所示,由海南背心—广西、湖南短袖—湖北衬衣—河南西服—河北、辽宁大衣—吉林、黑龙江厚羽绒服的衣着变化体现了(  ) A.从沿海向内陆的地域分异规律 B.山地的垂直地域分异规律 C.由赤道到两极的地域分异规律 D.非地带性现象 2.新疆和海南的穿衣指数不同,反映了区域环境的(  ) A.整体性 B.联系性 C.开放性 D.差异性 【答案】 1.C 2.D 【解析】 第1题,由南向北穿着越来越厚是因为气温越来越低,这体现了由赤道到两极的地域分异规律。第2题,新疆与海南穿衣指数的不同反映了区域环境的差异性。 下图示意某地理研究性学习小组从网络上收集的反映某区域地理环境的图片和建立的知识结构。读图回答3~4题。 3.最适合该图的图名是(  ) A.区域整体性示意图 B.区域植被覆盖类型示意图C.区域差异性示意图 D.区域地域分异示意图 4.该区域是我国唯一的长绒棉产地,与我国东部棉花产地相比,其棉花生产最主要的优势条件是(  ) A.气温日较差小 B.日照时间长 C.土壤肥沃 D.水源充足 【答案】 3.A 4.B 【解析】 第3题,最适合该图的图名是区域

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