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- 2017-08-31 发布于重庆
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2.2可持续发展的基本内涵1_20121019095623352.doc
第二节 可持续发展的基本内涵(第1课时)
自学质疑
一、请学生自主学习教材P32—38。
二、结合学习的内容思考以下问题:
1、什么是可持续发展?
2、为什么要实现可持续发展?
三、自主解答几道题目
1、可持续发展是指既满足 当代人的需求 ,又不对 后代人 满足其需要的能力构成
危害的发展。
2、 人类面临的环境问题迫使我们不得不强调可持续发展之路。
【学习目标】
一、知识与技能
了解可持续发展思想的由来,领悟走可持续发展之路是人类的必然选择。结合事例,理解可持续发展的概念、原则。立即可持续发展包括生态、社会、经济可持续发展三个方面。理解可持续发展是解决环境问题的根本途径。能列举事例说明人类和可持续发展的关系,及如何实现人类与环境的可持续发展,培养综合分析和表达的能力。
二、过程与方法
根据有关图表,分析环境问题的表现与后果,提高读图分析能力。了解自身所在地区环境问题的表现,分析产生的原因,提出保护环境的建议,培养实践能力。
三 情感、态度价值观
(1)填写图中符号代表的地理事物:
A B C D
(2)在可持续发展复合系统中, 是基础, 是条件, 是目的。生态可持续发展强调要与
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