2014届高考历史单元滚动检测第十六单元现代中国的科技与文化和19世纪以来的世界文学艺术（含解析）.docVIP

2014届高考历史单元滚动检测第十六单元 现代中国的科技与文化和19世纪以来的世界文学艺术（含13真题、14最新模拟及解析） (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分) 1．宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以(　　) A．研究天人关系为核心 B．伦理道德为核心 C．认识自然发展规律为导向 D．关心社会进步为前提 解析：本题考查学生分析历史问题的能力。理学研究的重点是社会的伦理道德而非自然。理学重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，由题中“修养论”“成贤成圣的境界论”等可知B项符合题意。 答案：B 2．书法家欧阳中石说：“每个人的字都有差别，正像每个人的面孔不同一样。其实，人的面孔有多大的区别呢？眼睛、鼻子、嘴……的部位已经非常固定，然而人的妍媸差别竟如天渊，有的实在难看，有的能够倾国倾城。字的书写也正是如此。”这段话主要说明了 (　　) A．书法作品没有好坏之分只有风格之别 B．书法作品优劣有别特点各异 C．欣赏书法作品之前应先了解作者 D．字如其人，什么样的人写什么样的字 解析：材料意在说明书法作品和人一样有美有丑，因此选择B项，A项错误。材料中人的美丑是用来比喻字的优劣，并非描述作者，因此，C、