2013年江苏省东海县中考语文模拟试卷命题比赛（第43号卷）.docVIP

一、积累·运用（30分） 1. 阅读下面一段文字，完成题目。（7分） 学习首先要有兴趣，兴趣是在平时的学习过程中潜移默化地培养出来的。但光有兴趣还不够，还要勤奋。艰涩( ▲ )的课本或许让你们一愁莫展，没关系，天道choú( ▲ )勤，只要你勤于钻研，你就会拥有ruì( ▲ )智的头脑。另外，一定要注重实验课，这是溶会贯通书本知识，培养能力的绝好机会…… 同学们，珍惜校园生活吧，用你的奔放与热情，去点燃青春的岁月； ▲ , ▲ 。 （1）在括号中，依据拼音写出汉字（分）（2）中有两个错别字，请找出并改正。（2分）（3）（分）笛福在《鲁滨漂流记》一书中，成功刻划了“硬汉子”鲁滨的形象。你认为鲁滨的“硬”主要表现在哪里？请结合原著的一个片段具体说明这个特点。（分））【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之刿曰：“未可。”齐人三鼓刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬，三头爇火，营中星列。虏遥望火多谓汉兵救至大惊。待旦将退，范乃令军中褥食，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。（选自《后汉书》）? ?［注释］：爇火：点火。褥食：在睡垫上吃早饭。 . 下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3分） A. 故克之/ 故时有物外之趣 B. 彼竭我盈/而计其长盖不盈寸 C. 会匈奴大入塞/ 会宾客大宴 D. 范兵不敌/盖以诱敌 . 用斜线（/）为句子断句，只限两处。（2分） 虏 遥 望 火 多 谓 汉 兵 救 至 大 惊 10. 用现代汉语翻译的句子。（6分） （1）一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2）吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。11. 作为出色的军事指挥家，曹刿和廉范各表现出哪些可贵品质？（4分） 梁衡 ①说到权利和享受，国王可算是一国之最。普天之下，莫非王土。一国之财任其索用，一国之民任其役使。所以古往今来王位就成了很多人追求的目标，国王生活的状态也成了一般人追求的最高标准。 ②但是不要忘了一句俗话：尺了所短，寸有所长。虽然大有大的好处，但它却不能占尽全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；因“尺”去量房间大小可以，去量一本书的厚薄则难为了它。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，这时挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇者亦有他的局限，比如他就不能享村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。而《西游记》里孙悟空就懂得小有小的好处，钻到铁扇公主肚子里去成大事。就是在君主制度的社会里，王位也不是所有人的选择。明代仁宗皇帝的第六世孙朱载堉，就曾7次上疏，终于辞掉了自己的爵位。他一生潜心研究音乐和数学，他发现的“十二平均律”传到西方后，对欧洲音乐产生了巨大影响。对量子理论做出贡献的法国人德布罗意也出身于公爵世家，但他不要锦衣美食，终于在科学史上占有一席之地。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女对王位都不感兴趣。 ③在现代社会里，特别是在市场经济的运行规律下，人们的利益取向、价值取向和实现途径都变得多元化了。每一个成功者都可以享受高呼万岁式的崇敬，享受鲜花和红地毯。社会有许许多多的“国王”在各自不同的的王国里享受着自己臣民的膜拜。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是他欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域内的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王----孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。 ④事物总是有两面性，有所不为才能有所为；失之东隅，收之桑榆；塞翁失马，焉知非福。每个人只要努力都能得到一种王者的回报。当一个人壮志难酬或怀才不遇时，这大约是人生最低潮最无奈的时期吧。但就是在这种状态下，他仍然会有追随者，仍然可以为王。北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第，连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。但是在歌楼妓院、勾栏瓦肆的王国里他成了国王----词王，“凡有井水处即能歌柳词”，可见他这个王国有多大。林则徐被贬到新疆伊犁，但就是这样一个“钦犯”，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食，争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字，以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则