2013初中九年级语文下册随堂练习：第4课《隆中对》（北师大版）.docVIP

4　隆中对 ⊙收获平台 一、积累与运用 1． ①时人莫之许 ( ? ) ? ? ②徐庶见先主，先主器之( ? ) ③枉驾顾之??? ( ? )? ④此人可就见，不可屈致( ? ) （ ） ⑤?备由是诣亮?(? ?????)?? ? ? ? ⑥??遂用猖蹶??( ??????)???????? ⑦??此殆天所以资将军( ? ) ⑧不知存恤(??? ???)??????????????????? 2． ）和（ ） A．时人莫之许 B．孤之有孔明，犹鱼之有水也 C．此用武之国 D．智能之士思得明君 3．用现代汉语翻译下列句子： ①诸葛孔明，卧龙也，将军岂愿见之乎？ 译文： ②此可与为援而不可图也 译文： ③抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变 译文： ④孤之有孔明，犹鱼之有水也。 译文： 二、 阅读下列语段，完成后面的问题。 今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。 1．在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么? ①曹操： ? ? ②孙权： ③刘表、刘璋： ? ? ④诸戎、夷越： 2．为什么要分析荆州、益州?诸葛亮认为荆州、益州有哪些优越条件? 答： ⊙发展空间 阅读下列文言文，回答1—4题。 东坡画扇 （宋）何薳 先生职临钱塘日①，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“ 某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑②取汝所制扇来，吾当为汝发市③也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔④作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰⑤府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋⑥。 ?? 【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。 ②姑：暂且。 ③发市：开张。 ④就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。 ⑤踰：走出。⑥逋（bū）：拖欠。 ?? 1． ?? （1）某家以制扇为业 （ ） （2）适父死（ ）　 （3）至懊悔不胜而去（ ） ?? 2． ） ?? A、公呼至询之（指代制扇者） B、非故负之也（故意） C、其人抱扇泣谢而出（其中） D、即以付之（把） 3． ?? 姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。 译文： ?4． 答： ⊙轻松一刻 与诸葛亮有关的歇后语 ☆曹操诸葛亮——脾气不一样（比喻人不同，性格也不相同。） ☆刘备三请诸葛亮——诚心诚意 ☆门角里藏着诸葛亮——暗中盘算 ☆三个臭皮匠——顶个诸葛亮 ☆诸葛亮草船借箭——有借无还 ☆诸葛亮唱空城计——急办法；不得己 ☆诸葛亮大摆空城计——化险为夷 ☆诸葛亮皱眉头——计上心来 ☆诸葛亮当军师——足智多谋；名副其实 ☆诸葛亮的丑妻——家中宝 ☆诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测 ☆诸葛亮的锦囊——用不完的计 ☆诸葛亮吊孝——假仁假义 ☆诸葛亮放孟获——欲擒故纵 ☆诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚 ☆诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局；执法如山；不念旧情 ☆诸葛